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開學第一課安全教育主題班會教案（精選26篇）

在日復一日的學習中，大家都聽說過主題班會吧？主題班會有利于提高學生的認知能力和自我教育能力，更有利于班級集體的建設。主題班會需要準備哪些內容呢？以下是小編整理的開學第一課安全教育主題班會教案，僅供參考，大家一起來看看吧。

開學第一課安全教育主題班會教案 1

一、教學內容：

校園安全、人身安全，飲食安全，交通安全等

二、教學目標：

1、充分認識安全工作的重要意義。

2、對學生進行校園安全、人身安全、飲食安全和交通安全等教育。

3、進讓學生了解常遇到的安全問題及注意事項，在學習和生活中注意校園安全、人身安全，飲食安全，交通安全等，并出現(xiàn)危險的情況下保護自己。

三、教學過程：

導入：新的學期又開始了，我們將一起開始快樂而有緊張的學習生活，在開學之初，我們首先要提的就是安全，因為不論是國家還是家庭，都希望你們安全的生活和學習。

一、小學生應注意安全的地方：

1、學生討論。作為小學生，我們應從哪些方面注意安全？

2、集體歸納：人身安全、飲食安全、交通安全……

3、下面就請同學們分別說一說我們應該怎樣做才叫注意安全。

二、交流安全注意事項

（一）人身安全

在校安全問題

1、按時到校離校

學生上午上學時間是7：40，中午是1：50，不得提早到校，進校時應衣著整潔，穿好校服，佩戴好紅領巾，背好書包。

放學及時回家不耽擱，不得隨意在學校逗留。上課不遲到，不早退。因病、因事做好請假手續(xù)，不隨便、無故缺課，不曠課。

2、課間紀律

課間在班內或樓道內不做危險游戲；上下樓梯靠右行；上廁所或者打水做到文明有序。

3、不去危險場所，專用教室未經(jīng)允許不得進入。

4、上學不帶危險用具，手工勞動如需帶剪刀類用品，必須嚴格按照要求使用。

5、勞動時，不揮舞勞動工具，以免誤傷他人；

6、不與社會上不三不四的人交往，特別是吸毒者；

7、課外不玩火，不隨意動學校插銷和電器……

校外安全問題

1、放學直接回家，不在校外逗留，有事延遲回家必須和家長打招呼。

2、不去危險場所游玩。

3、不去網(wǎng)吧等未成年人禁止入內的場所。

4、不與陌生人來往，遇到主動搭訕的陌生人要提高警惕，不要輕易相信陌生人。

（二）食品安全教育

1、不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等。

2、飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品。

3、早餐盡量在家里吃飯，盡量不買校外食品，除水果外，不得將零食帶到學校。

（三）交通安全

1、行走時應怎樣注意交通安全，并聯(lián)系實際當前學生行走時存在問題。

①在道路上行走，要走人行道，沒有人行道，靠路右邊走。

②集體外出時，要有組織有秩序列隊行走。

③穿越馬路，要走斑馬線。

④遇到“紅燈”要停止，做到“紅停綠過”。

⑤要學會避讓機動車輛。

⑥不能在馬路上逗留，玩耍、打鬧、追逐。

2、騎自行車安全常識，并指出學生騎自行車存在的問題。

①不在人行道上騎車，應在非機動車道上靠右行駛。

②橫穿馬路減速、觀察或下車推車過路。

③轉彎時減速，觀察并打手勢。

④不要雙手離把，不要并肩行駛。

⑤騎車不打鬧，不追逐。

⑥騎車不要攀扶機動車輛。

列舉一兩個重大交通事故案例，教育學生重視交通安全，遵守交通規(guī)則。

（四）防火自護、自救安全教育

談話導入：

同學們生活在幸福。溫暖的家庭里。受到父母和佳人的關心。愛護。似乎并不存在什么危險。但是。家庭生活中仍然有許多意外事情需要備加注意和小心對待。否則。很容易發(fā)生危險。釀成事故。下面就談談家庭***要注意什么：（師生共同）

1、用電安全

隨著生活水平的不斷提高。生活中用電的地方越來越多了。因此。我們有必要掌握一些基本的用電常識。

（1）認識了解電源總開關，學會在緊急情況下關斷電源。

（2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦找電器。

（3）電器使用完畢后應拔掉電源插頭。

我們的做法：

a、特別是平常我們看完電視之后，只用遙控器關電視其實此時的電視仍處于待機狀態(tài)。這種做法是錯誤的，一定要親手把電視機關上。并拔掉插頭。

b、電火箱用完后，一定要把插頭拔掉，不要讓它處于保溫狀態(tài)不管，這是最容易發(fā)生***的。本班毛同學就是這種情況造成的`。

c、提醒老人，因年老易忘事，一定要他們仔細檢查，并把我們今天學的告訴他們。

（4）使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙，冒火花，發(fā)出焦糊的異味等情況，應立即關掉電源開關，停止使用。

（5）雷電時，應關閉正在使用的個種電器。特別是電視機。

（6）發(fā)現(xiàn)有人觸電時要設法及時關閉電源，或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。

（7）發(fā)現(xiàn)有老化爆皮的電線應及時向家長反映。并要求他們換掉。

2、煤氣的泄漏以及用吹風時造成的***。

3、小心使用打火機不讓小孩玩弄打火機。

三、同學談一談自己在那些方面做得不夠好，今后還需要注意。

學生自查哪些方面未做好，今后要加強注意。

四、小結

同學們，安全無小事，只要我們處處小心。注意安全。提高晶體，并且掌握自救。自護的知識。鍛煉自己自護自救的能力。機智勇敢的處理各種異常的情況或危險，我們就能健康的成長，相信通過今天的學習我們同學都能做到。

開學第一課安全教育主題班會教案 2

（一）教學目標：

1、充分認識安全工作的重要意義。

2、在學習和生活中注意人身安全，飲食安全，交通安全等。

3、進行預防災害，預防突發(fā)事情的教育。

（二）教學過程：

1、導入：列舉出生活中的安全事例。

2、安全工作的重要性

a、公路上、公共場所的安全事故時有發(fā)生，是因為有的人安全意識不強。

b、班級舉例：學校發(fā)生的事故及后果。

c、國家、政府狠抓安全教育工作。

d、目前學校抓的幾項工作。

（三）、中學生應注意安全的地方：

1、學生討論。

2、集體歸納。

（1）人身安全，在校園內或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹，不接近有電等危險地點，勞動時，注意安全，不與社會上不三不四的人交往，課外不玩火，不玩水。

（2）交通安全，在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規(guī)則，交叉路口要注意行人車輛，騎自行車寧慢勿快，切勿雙手撒把。上、下坡要下車，通過公路要做到一停二看三通過。

（3）財產(chǎn)安全，保管好自己的物品、錢財，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時反映或報警。

（4）飲食安全，不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品。

（四）、學生自查哪些方面未做好，今后要加強注意。

（五）、教師小結

同學們好！

今天是新學期開學后的`第1個周一，新年里同學們又長高了許多，也更懂事了，為了今后能更好地學習、生活，今天我們就一起來學習一些中學生應該記住的一些安全知識。

人們常說：“安全工作重于泰山。”同學們大部分時間是在學校度過的，平安是吉祥，健康是幸福，良好的身體才是學習、工作、生活的本錢。我們要牢固樹立安全意識，珍愛生命，珍惜幸福的學生生活?！蔽覀円欢ㄒ斡浺韵聨c：

第一、做好課間活動的安全。樓梯口是我們的重點安全防范部位，不少學校都發(fā)生過樓梯擁擠造成的安全事故。在課間休息時，教室里、走廊上、樓梯間到處都是走動或者站著的同學，如果追趕打鬧，一是可能由于跑的速度過快而使自己扭傷手、腳、腰或跌得頭破血流；二是可能撞倒其他同學，造成意外事故，或引起同學間的矛盾糾紛。

第二，做好勞動活動時的安全。學校或班級都要組織一些公益勞動和打掃衛(wèi)生的勞動，這是十分必要的。但在勞動中，也極有可能出現(xiàn)一些危險，同學們要注意了解勞動場地的特點，做好安全防范；注意勞逸結合，累了就休息一會再勞動；不要在高空和有危險的地方勞動；不要在勞動時間打鬧嬉戲。

第三，注意交通安全。馬路不是游戲場所，不能在道路上玩耍；不僅自己要遵守交通規(guī)則，還要互相提醒，相互監(jiān)督，相互照應，當一名維護交通安全的“宣傳員”；不坐“三無”車輛；過馬路時做到一停、二看、三通過，靠右行；在城市里還要注意走斑馬線，走人行道。

第四，提高食品衛(wèi)生安全和自我防范意識。不在路邊小攤點、無證無照的商店買東西，不買“三無”過期變質食品，不暴飲暴食。在校外不能隨意的相信別人，碰到有人問路時我們只能指路不能帶路，不能和不熟悉的人一起玩，遇到壞人時應及時告訴家長和老師。

第五，要遵紀守法，遵守社會公德，遵守學校各種規(guī)章制度。不遲到早退曠課，不違紀，按時作息；嚴禁翻越學校圍墻和大門，不進網(wǎng)吧；不參加結伙斗毆、盜竊、賭博等違法犯罪活動；不早戀，慎交友，；嚴禁購買、收藏、攜帶管制刀具；愛護學校財產(chǎn)，不損壞公物；配合門衛(wèi)人員的管理工作，保證校園的安全。

第六，注意增強“防火防盜”意識，隨時做好防火防盜工作，要保管好自己的錢物，防止各種事故的發(fā)生。如果發(fā)生安全隱患要及時報告老師。

新的學期，讓我們共同努力，為我們的學習創(chuàng)造一個更好更優(yōu)良的環(huán)境！

開學第一課安全教育主題班會教案 3

教學目標：

1、進一步了解校園安全隱患。

2、鞏固已知的安全知識，增強學生“珍愛生命，安全第一”的意識。

3、進行預防災害，預防突發(fā)事情的教育。

教學重點：鞏固已知的安全知識，增強學生“珍愛生命，安全第一”的意識。

教學過程：

一、檢查假期作業(yè)

通過學生口頭匯報檢查，多數(shù)同學能按時完成老師布置的社會實踐任務，也有個別同學雖然作業(yè)完成了，但實際效果不理想。

二、校園中存在的安全隱患。(請學生列舉一些現(xiàn)象)

1、學生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。

2、學生飲食、就餐的安全隱患。

3、學生交通安全隱患。

4、校園隱性傷害的隱患。

三、學生集會、集體活動、課間活動中應該注意的安全事項。

1、上下樓梯要注意什么?

①不要因為趕時間而奔跑。

②在人多的地方一定要扶好欄桿。

③整隊下樓時要與同學保持一定距離。

④上下樓時不要將手放在兜里。

⑤不要在樓道內彎腰拾東西、系鞋帶。

⑥上下樓靠右行等。

2、集體活動中要一切行動聽指揮，遵守時間，遵守紀律，遵守秩序，語言文明。

3、課間活動應當注意什么?

①室外空氣新鮮，課間活動應當盡量在室外，但不要遠離教室，以免耽誤下面的課程。

②活動的強度要適當，不要做劇烈的活動，以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。

③活動的方式要簡便易行，如做做操等。

④活動要注意安全，切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。

四、學生飲食、就餐的'安全注意事項。

①不吃過期、腐爛食品。

②有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。

③禁止購買用竹簽串起的食物(油反復使用，竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質)。

五、交通安全注意事項。

1、行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)則。

2、乘坐公交車注意事項：

①車停穩(wěn)后，方能上下車，上下車時注意秩序，不要擁擠。

②乘車時，要站穩(wěn)扶牢，不要把身體任何部位伸出窗外，人多時，應該注意看管好自身物品，謹防扒手。

③注意公共場所禮儀，不要大聲喧嘩，保持環(huán)境衛(wèi)生，主動為老弱病殘讓座等。

六、其他校園安全的注意事項：

1、如何正確對待老師的批評，甚至誤解?

敢于自我反省，認真反思。如果真是老師誤解，應該和老師好好交流。切忌偏激，甚至做出什么過激的行動。

2、你與同學發(fā)生矛盾怎么辦?

自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動，容易感情用事，因此，在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的后果。

3、如何加強教室安全?

要注意教室的安全。上課離開本班教室一定要關好門窗，要將錢和貴重物品帶在身上，不能給小偷有可之機;不要把球帶到教學樓，在教室樓的走廓上踢，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學的眼中，那后果是不堪設想的。

4、當自己感到身體不適時，怎么辦?

及時告知班主任或任課教師，與家長取得聯(lián)系。

5、你不認識的人自稱是你家人的朋友，要將你接走，你怎么辦?

先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定。

6、安全小常識

臨危逃生的基本原則：保持鎮(zhèn)靜，趨利避害;學會自救，保護自己;想方設法，不斷求救;記住***，隨時求救：“119”----火警“110”----報警“120”---急救“122”----交通事故報警打***時要說清地點、相關情況、顯著特征。

七、小結

生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴！同時提高學習成績，做一個合格畢業(yè)的小學生。

開學第一課安全教育主題班會教案 4

(一) 班會目的：

通過本次活動，讓學生了解交通、活動、意外事件中應必備的安全知識，飛外安全的重要性，并把自己學到的安全知識傳達給周圍的人們，做安全教育的小小宣傳員。

(二) 班會準備：

(1) 磁帶歌曲《天堂里有沒有車來車往》，(2) 常見交通標志，(3) 學生活動前搜集的有關圖片資料，(4) 節(jié)目表演。

(三) 班會過程：

(1) 隊會儀式

(2) 歌曲導入，出示隊會主題

主持人：她，一個愛唱歌的小姑娘，曾天真地對我說：“送我一支歌好嗎?”我愉快的答應了。那個時候，九月的陽光，正溫柔地照射著她甜甜的笑臉。誰知，那一次談話竟成了永別。那個下午，那個陽光燦爛的九月的下午，那個他背著書包匆匆走向學校的下午，她被城市洶涌的車流無情地淹沒了。那一天，她剛滿13歲》......(播放《天堂里有沒有車來車往》這首歌，并跟唱，營造氛圍。歌曲完畢，出示本次隊會主題。)

(3) 討論交流

主持人：這位愛唱歌的小姑娘，在上學途中出了***，13歲的她就這樣離開了我們。像她那樣的悲劇，在我們的生活中，還有很多很多。(多媒體展示學生所搜集的資料、圖片)

學生談感受。

主持人：在你的生活當中，你還知道哪些像發(fā)生在小姑娘身上那樣的故事?

學生討論介紹。

(4) 認識交通標志

主持人：我們每天上學、放學，都是路上車輛最多，交通最擁擠的時候，一不小心，就可能發(fā)生意外。因此，我們必須注意交通安全?，F(xiàn)在，我們一起來了解一下交通方面的常識。

a、(學生跑上臺把事先準備好的交通標識的圖片貼在黑板上)一位同學扮演的小交警出場，表演交警手語，再對圖片進行解說。

b、相聲表演：《交通法規(guī)人人遵守》。

c、交通知識競賽。(選出四個同學分成兩組，由小交警主持)多媒體展示搶答畫面，由兩組隊員來判斷哪些行為是注意了交通安全的，而哪些行為是非常危險的?(答對題多者為勝)

(5) 平日活動的安全

主持人：我們在學校里或外出活動時，也要注意安全，否則，后果就不堪設想。

展示：多媒體漫畫系列片伴隨解說《自己釀成的苦果自己嘗》。(把學生平時生活中的一些不安全的行為、做法以漫畫的方式表現(xiàn)出來)

a、在人多的地方或馬路上踢球，b、在樓道上追逐狂打，c、集體上、下樓時，不講秩序，擁擠，d、用小石頭互相投射，手持棍棒互相打逗，用鉛筆刀等銳器揮動打鬧，e、沒有做準備活動便下水游泳，f、拍照時，為追求鏡頭的驚險奇特而登高爬壁，g、看到路上有斷了的電線，撿起就玩。

主持人：同學們，我們可千萬不能像剛才那些同學那樣糊里糊涂呀！不過，如果萬一發(fā)生了安全事故的`時候，我們又該怎么做呢?

a (安全小衛(wèi)士出場)安全小衛(wèi)士：我來考考大家，你們知道哪些特殊的***號碼嘛?

它們有什么樣的用處呢?(110、119、120、114......)

b 多媒體展示這些***號碼及用處。

c 表演小品《小同學得救了》。主要內容：放學回家的路上，同學們正三三兩兩、說說笑笑地往家走，這時，一個小同學被飛跑過來的大同學撞倒在地，后腦勺磕在水泥地上，頓時血流出來，形式十分嚴重。周圍的同學都圍了過來，議論紛紛，有的說去告訴老師，有的說告訴父母，有的說送她回家，還有的說直接送醫(yī)院，這時，有過路的人告訴他們應該趕快撥打120。救護車及時趕到，那位小朋友終于得救了。

(6)學會自我保護

①主持人：我們不僅要注意交通安全，還必須對我們身邊的人和事保持一定的警惕。

a 游戲：翻頭像。出示很多頭像，讓學生辨別哪些是壞人，哪些是好人。再把頭像翻過來(頭像背面有著這個人的真實身份)，目的是讓學生明白，壞人沒有一定的模樣，壞人可能長得很漂亮甚至很慈祥，可能是男的，也可能是女的;壞人可能是陌生人，也可能是認識的朋友。

b 多媒體展示多種畫面，學生根據(jù)畫面指出畫中主人公應該怎樣做。

有人敲門，稱其媽媽受了傷，讓他來接他去醫(yī)院。

外出活動時，天黑路又偏僻，小明不知道如何是好。

路遇搶劫的歹徒。

去電腦游戲廳結識新朋友，炫耀自己家的財富。

遇到雷雨天氣，躲在大樹下。

(7)小主持人宣讀早已準備好的一份“珍愛生命=健康成長”的倡議書，全班同學在倡議書上簽名。

(8)輔導員講話。

(9)呼號，退旗，活動結束。

(10)活動延伸：

a 請有關人員進行安全動員和教育。

b 組織學生上街進行交通安全宣傳。

開學第一課安全教育主題班會教案 5

活動目標：

1、了解***的有關常識，掌握正確的自救方法。

2、能沉著、冷靜應對危險情景，用心想辦法解決問題。

3、激發(fā)幼兒觀察周圍環(huán)境的興趣。

活動準備：

1、課件、泡沫板。

2、急救箱及物品：手電簡、餅干、水、跳繩、書、玩具、收音機、手套、哨子。

活動過程：

一、***的危害

1、孩子們，老師搜集到一段錄像，讓我們看看發(fā)生了什么事情。

（播放視頻)提問：錄像上發(fā)生了什么事情你肴到了什么(幼兒發(fā)言)

小結：是啊(剛才錄像中大樓在搖晃，地面發(fā)出了劇烈的聲響、這就是***。

2、***對我們來說是個很大的災，到底給我們帶來了什么危害讓我們來看一看。小朋友，能夠把你看到的和旁邊的小伙伴說說。(教師走下去，聽一聽，問一問)再請個別幼兒起來說一說。

小結：***發(fā)生后，出現(xiàn)房屋倒塌、大橋斷裂，山體***，給我們的.生命、生活帶來了很大的危害。***實在是太可怕了。

二、***來了怎樣辦

1、如果***就發(fā)生在我們的身邊，怎樣辦

2、地面出現(xiàn)劇烈的晨動，我們躲在哪里安全些請個別幼兒說。教師出示圖片，請幼兒決定誰做的對教師用泡沫板演示構成的三角區(qū)，讓幼兒明白什么地方安全。

3、如果在這個教室里發(fā)生***，該怎樣辦請小朋友找個地方躲起來，看看誰找的地方最安全，持續(xù)的姿勢最正確。

教師一邊指導一邊給做對的小朋友貼上一個小標志。

小結：幼兒躲的狀況。什么時候往外跑，逃跑時就應注意什么(有秩序，沿墦角跑，保護頭部。)能夠用什么來護住我們的頭。

小朋友，聽！是誰的聲音(放圖片)他沒有跑出去，被困在了里面，他用什么辦法讓別人明白被困在里面什么時候喊(有人時喊)為什么沒人時不要喊(持續(xù)體力)沒有勁喊了怎樣辦(哨子、敲擊、尋找食物、想力法自救)

小結：如果***發(fā)生在我們身邊，我們要先躲后跑，如果被困住好幾天了，都沒有人來救你，不要灰心，相信肯定會有人來救我們。

三、***的預防

1、日本是個多震的國家，他們的家里準備了一個***急救箱，以備急用。里面有許多物品，你想到怎么利用就選什么物品，用它來干什么然后放到你們組的急救箱里，把你們組的急救箱送到老師這然后口到座位上。讓我們一起來看看急救箱都有什么。

提問：水和餅干我們需要二嗎手電簡能派上什么用場收音機也能幫忙到我們嗎小小的哨子有什么用美套能有什么用處)

小結：有了急救箱里的這些東西，我們就能夠利用它來幫我們渡過難關了。

2、***很可怕，如果我們能提前明白***何時發(fā)生該有多好，但此刻我們還無法預測***的發(fā)生。如果我們仔細觀察，會發(fā)此刻***發(fā)生的前一兩天或幾個小時內經(jīng)常會發(fā)生一些常的現(xiàn)象，讓我們看一看。

小結：這些現(xiàn)象都是通過仔細觀察才能發(fā)現(xiàn)的，小朋友發(fā)現(xiàn)后能夠告訴周圍的人

四、***演習

這天，小朋友明白了這么多關于***的知識，讓我們來進行一次***演習，看看小朋友會不會保護自己。

開學第一課安全教育主題班會教案 6

一、指導思想

《幼兒園教育指導綱要(試行)》明確提出“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位”，幼兒的安全是幼兒園工作的重中之重。為了確保孩子安全健康，開學工作安全有序，值此開學之際，特開展“開學第一課” 春季開學安全教育活動。

二、活動主題

健康 安全 安全 有序

三、活動安排及具體措施

1. 通過談話、情境表演、觀看圖片、多媒體等，進一步加強幼兒一日生活各環(huán)節(jié)的`安全認知。

2. 強化孩子的安全行為意識，養(yǎng)成孩子良好的安全行為習慣

3. 帶領幼兒扎實開展“安全在身邊”行動。

四、教育內容提示

(一)交通安全

1.不乘坐“三無”車輛。班級里排查、登記、下發(fā)告家長書、簽訂保證書。

2.自覺遵守交通規(guī)則，做到不闖紅燈、過馬路走斑馬線、不在馬路上玩耍、奔跑、不翻越欄桿等。

(二)進出園區(qū)安全

1.不在路邊攤販上買東西。

2. 督促家長憑卡接送，進入園區(qū)主動亮卡。

3.督促家長進入園區(qū)不吸煙。

4.上下樓梯靠右行，手扶欄桿，不推不擠，不在樓梯上玩耍和跳躍，5.按規(guī)定路線進、出園區(qū)。

6.離園時和家長手拉手，防止走失。

(三)設施設備安全

1.沒有老師的帶領不玩大型玩具，不去危險的地方。

2.不碰擊走道里的“安全出口”標記。

3.不玩廁所里的紙巾盒，以防夾手。

4.不爬桌椅、窗臺，不隨便搬動玩具柜等。

5. 不隨便翻開鋼琴蓋，知道會夾手指頭。

6. 不碰裝開水的桶、壺、水瓶等。

7. 不觸摸電源、插座。

8. 不隨便開、關門，不玩門鎖，不要把手放到門角、門縫處。

9. 不在活動室劇烈運動，不做危險游戲。

10. 教給幼兒正確的搬椅子方法，注意兩旁的小朋友，輕拿輕放;坐椅子時要做好、坐正，不側坐。

11. 離園后不在園區(qū)內逗留。

(四)一日生活安全

1.走路小心，不快跑，不撞桌子、椅子、柜子、門。

2.玩玩具時不爭搶，不用玩具打人，不把玩具放在嘴巴、鼻子、耳朵里，知道不能打人、咬人。

3.飯前和飯后不做劇烈運動，不大聲叫喊。

4.戶外活動要遵守秩序和規(guī)則，知道互相謙讓，不推擠，不離開老師視線，不做危險的動作和游戲。

5.學習正確地使用鉛筆、剪刀、小棒、繩等教學具，以免受傷。

6.養(yǎng)成有序洗手、入廁、喝水等好習慣。

開學第一課安全教育主題班會教案 7

活動目標：

1、引導幼兒了解陽臺的主要功能。

2、助幼兒了解在陽臺上的安全知識，知道不爬陽臺，不往陽臺外扔東西等。

3、使幼兒初步建立自我保護意識。

4、能說出不易玩耍的地方存在什么樣的安全隱患。

5、考驗小朋友們的應能力，鍛煉他們的個人能力。

活動準備：

1、錄像機，錄像帶，***機。

2、幼兒操作卡片。

活動過程：

1、幼兒根據(jù)已有經(jīng)驗談談陽臺的主要功能。"小朋友家里是不是都有陽臺？你們都在陽臺上做些什么？"小結：陽臺是一個伸向屋外的平臺，它可以接觸到更多的空氣和陽光。有的人家在陽臺上曬衣服，養(yǎng)花，養(yǎng)魚，有的人在陽臺上活動身體，鍛煉。夏天，還可在陽臺上乘涼。家都需要它。

2、觀看錄像，討論在陽臺上哪些行為是對的，哪些是錯誤的。

片段一：小朋友在陽臺上看書、折紙。

片段二：小朋友在陽臺上鍛煉身體。

片段三：一幼兒將頭和身體伸向陽臺外喊樓下的小朋友。

片段四：一幼兒往陽臺外拋東西。

片段五：一幼兒將身體伸向陽臺外拿手帕。

片段六：一小朋友在陽臺上玩，忽然風將陽臺門吹上了，怎么辦？

教師引導幼兒分段觀看錄像片，每看完一段，建議提問：這位小朋友的行為哪里對，哪里錯，為什么？應該怎樣做？

討論小結：在陽臺上取曬在衣架上的東西時，不能將身子探出護欄，應該用衣鉤將衣物鉤到可以拿到的地方再取回。否則，不小心會發(fā)生危險。不能往陽臺外扔東西，會砸傷他人。如果遇到陽臺上的門被吹上，應向屋里的人求救，請他們忙。

3、幼兒討論：在陽臺上還有哪些危險的事情不能做？

4、幼兒操作，判斷圖片上的幼兒安全行為對與錯，并說出原因。

活動建議：

1、此活動中的錄像內容可根據(jù)各幼兒園的實際，繪制成圖片或編排成情境表演。

2、建議家長在家中經(jīng)常提醒幼兒在陽臺上注意安全，及時阻止危險行為，增強安全意識。

活動區(qū)活動認知區(qū)里向兒童提供各類安全行為的圖片。如：陽臺上的安全、游戲中的安全、戶外活動中的安全，讓幼兒辯別對與錯，并說說原因。

活動反思：

本次活動主要是讓孩子初步建立自我保護意識，了解陽臺的主要功能及安全常識。知道不爬陽臺，不往陽臺外扔東西等。在活動實施的`過程中，我首先帶領幼兒觀看圖片，引導孩子發(fā)現(xiàn)圖片中人物的做法是否正確，并談談自己的想法和見解。孩子們都發(fā)表了各自的`意見，有的孩子說"在陽臺上我們不能往下扔東西，會砸到下面的行人"，還有的說："小孩子不能爬在陽臺上晾衣服，會摔下去的"等等，通過出示圖片充分的調動了孩子自我保護的意識。在播放錄像時小朋友都能分辨出是對是錯，并能說出其中的理由！此活動對小朋友的安全教育起到了非常關鍵的作用！對小朋友的一生都有著非常重要的意義！

開學第一課安全教育主題班會教案 8

活動背景：

社會上接連出現(xiàn)因擁擠、踩踏，造員傷亡的事故，班里的小朋友們在日常交流中也談論起類似的事件，另外在日常生活中發(fā)現(xiàn)有些幼兒還不能做到自覺有序，有爭搶、擁擠的現(xiàn)象。如果遇到突發(fā)事件，幼兒間相互擁擠，就會延誤時間，造成危險，因此對幼兒進行必要的安全教育十分重要。于是我設計了這樣的安全教育活動。

活動名稱：

怎樣做最安全

活動目標：

1、飛外遇到突發(fā)事件時不擁擠，一個跟著一個走，更節(jié)省時間。

2、增強安全和自我保護意識。

活動準備：

一些因擁擠踩踏而發(fā)生人員傷亡的影像資料、自制教具：瓶子里放幾個帶線小球，瓶口小只能一個小球通過。

活動過程：

1、通過試驗引出話題活動前我先做了這樣一個試驗，想看看孩子們到底表現(xiàn)如何。我對班里的男孩子們說：操場上有一些新玩具，請男孩子們去玩，誰先拿到誰就先玩。男孩子們一聽立刻來了精神，都爭先恐后地向外跑，由于門比較窄，只能同時容納兩個人通過，幾個人一起擠在門口，有兩個人當時就被擠到了，其他的人也出不去啦。

2、討論：擁擠的后果是什么？

我趕緊把男孩們招呼回來，組織全班小朋友一起討論：男孩子們是怎樣出去的？這樣出去的后果是什么？

3、看視頻資料，引起心靈的震撼討論完后，我請小朋友蜜看視頻資料，一些因擁擠踩踏而發(fā)生人員傷亡事故的畫面?？赐暌曨l資料，小朋友們都很震驚，真是太可怕了，紛紛表示不能擁擠，不到人多的地方去等等。

4、通過試驗，明白"有序比擁擠更節(jié)省時間"接著我又給小朋友們作了這樣一個試驗，在一個瓶子里，放進幾個帶線的小球，瓶口的小只夠一個小球通過，然后請幾個小朋友們一起拉線，看誰能把小球拉出來，小朋友們用了很長時間也沒能把小球拉出來，然后我又請家一個接一個地拉，很快小球一個一個都被拉出來了，然后提問：

師：要把小球從瓶子中都拉出來，是家一起拉快呢，還是一個一個拉快呢？

幼：一個一個拉更快。

師：為什么一個一個拉要比一起拉更快呢？

幼：瓶口太小了，家一起拉，小球擠在一起誰也出不來。

幼：一個一個拉，瓶子里的小球越來越少，就能很快拉出來。

通過這個實驗使家飛外：一個跟一個按順序走(跑)，要比擁擠快得多，而且更安全。

5、延伸活動：***撤離演習第二天，我們組織幼兒進行了一次***撤離演習，小朋友們在不知情的情況下，沒有擁擠，而是有序、快速地撤離到安全地點。

活動分析與反思：

1、良好的行為習慣是安全的保證活動中有序排隊，不擁擠，不僅是一個人良好行為的體現(xiàn)，也是一個重要的安全因素。社會上出現(xiàn)的因擁擠而造成的事故，也映出人們行為上的一些問題。如爭搶、擁擠、不守規(guī)則等等。因此從小培養(yǎng)人們養(yǎng)成良好的行為習慣是十分必要的。其實幼兒園一直在進行這方面的教育，并列為常規(guī)教育的'內容，比如排隊洗手、入廁、喝水，等等，但是由于幼兒年齡比較小，還沒有形成主動、自覺的行為，因此在突發(fā)事件中，在沒有要求的情況下就很難做到，就像男孩子去爭搶玩具一樣，因此需要教師在日常生活中加強教育，使幼兒從小養(yǎng)成做事、活動有序，遵守規(guī)則，學會輪流、等待的良好的行為習慣。

2、安全教育要讓幼兒知其然，更要知其所以然幼兒由于年齡小，以具體形象思維為主，因此在對幼兒進行安全教育時，要避免空洞的說教，而是要讓幼兒知其然，更知其所以然。比如在日常生活中我們一直在教育幼兒要有序，在很多活動中都要排隊，但是很多幼兒只知道應該這樣做，但并不明白為什么要這樣做，即使知道一些，也是一知半解，并不能意識到事情的嚴重性，因此一旦離開教師的要求和指導，就會忘得一干二凈，而通過形象具體的活動，如上述活動中的視頻資料、拉小球的試驗等，給幼兒留下深刻的印象，使他們明白為什么要這樣做，親身感受不這樣做會產(chǎn)生什么樣的嚴重后果，以后就會逐漸形成自覺的行為。

3、安全教育要常抓不懈幼兒的年齡特點決定了其意識和行為之間的差異，幼兒的自覺性和自制能力都較差，而良好行為習慣的養(yǎng)成，自我保護能力的提高，也不是一次兩次的教育就能見效的。我們教育者必須在日常生活中多進行正確行為的引導，使之形成習慣，同時還要經(jīng)常督促和檢查，助幼兒形成良好的行為習慣。經(jīng)常給孩子講解安全方面的知識，逐步提高幼兒的自我保護意識和能力。

開學第一課安全教育主題班會教案 9

活動目標：

1、了解自在家的一些安全知識，不隨便給陌生人開門，不玩危險物品、不做危險動作，不亂摸電器開關等。

2、初步建立自我防范和自我保護意識。

3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

4、發(fā)展幼兒思維和口語表達能力。

5、加強幼兒的安全意識。

6、知道在發(fā)生危險時如何自救。

7、能積極參加游戲活動，并學會自我保護。

重點、難點

重點：了解自在家的一些安全知識。

難點：初步建立自我防范和自我保護意識。

活動準備

課件、錄音機、磁帶、自制圖片四幅。

活動過程

一、觀看視頻，導入活動

⑴生活片段事例《明明怎么辦？》

片段內容：星期天，媽媽去市場買菜去了，只有小明一個人在家，他正在認真地玩拼圖，這時門外傳來“咚咚”的敲門聲，小明問：“是誰呀？”一個陌生的聲音答：“我是李阿姨，找***媽有點事，請開門。”小明犯愁了，該不該去開門呢？

2、提問：

(1)什么人在敲門？

(2)小明該去開門嗎？

(3)如果輕易給陌生人開門會發(fā)生什么危險？

(4)小明該怎么辦？

教師小結：當爸、媽不在家時，有陌生人來敲門，不能輕易給開門，要先問清楚來人是誰？找誰？告訴來人等到家長回來再來，或讓來人在門外等，也可以到爸媽上班的地方找等等。

二、討論

1、如果是你一個人在家，有人來敲門你會怎么辦？(加深幼兒的印象)

2、如果你一個人在家，你可以做什么事情？什么事情不可以做？

三、游戲《評評看》

1、出示圖片，請小朋友認真觀察下面四幅圖中，當自己一個人在家時，哪一位小朋友做得對哪一位小朋友做得不對？

⑴拿小刀、剪刀等尖利的東西來玩。

⑵自己拿電器的插座插。

⑶在椅子、桌子上跳來跳去。

⑷一個人靜靜地看電視。

2、提問：哪些行為是危險的？為什么？我們該怎樣做？

3、教師小結結：當父母不在家時，我們要注意安全，不隨便給陌生人開門，不玩危險物品、不做危險動作，不亂摸電器開關。

四、結束環(huán)節(jié)

有一首歌曲是說一只兔子也和你們一樣聰明，我們一起來聽一聽它是怎么做的，放《小兔子乖乖》請小朋友欣賞，活動結束。

活動廷伸：

幼兒自制圖《如果我自在家我會——》

教學反思

本活動是為了助幼兒初步建立自我防范和自我保護意識而設計的`，在活動中我通過課件、圖片，助幼兒了解一個人在家，不隨便給陌生人開門，不玩危險物品、不做危險動作，不亂摸電器開關等安全知識，小朋友對本活動很感興趣，在幼兒討論的時候，我提供了充分的討論和交流的時間，讓每一名幼兒都有表現(xiàn)的機會，使幼兒的已有經(jīng)驗得到了提升。

開學第一課安全教育主題班會教案 10

活動目標：

1、鼓勵幼兒在生活中做一個善于觀察的有心人

2、進一步培養(yǎng)幼兒的語言表達能力，觀察能力和判斷的能力

3、助幼兒認識生活中的一些常見的標志，主要認識：當心觸電當心中毒禁止煙火

4、飛外基本的安全知識知道發(fā)生***以后簡單的自救方法，提高自我保護意識

活動準備：

1、多媒體課件一套

2、安全標志圖片一套

3、掛圖四幅

4、布置好“安全圖片展覽”

活動過程：

1、開始部分：多媒體課件會說話的標志導入課題

師：小朋友剛才誰在說話，提醒我們注意安全(安全標志)

在我們生活的周圍有許多這樣的標志時刻提醒我們注意安全，所以需要我們去認識它，小朋友看它來了(屏幕出現(xiàn)標志娃娃：小朋友們好！我是標志娃娃，今天我?guī)砹撕枚嗟呐笥?，它們都藏在活動室里，你們能找到它們和它們做好朋友嗎?

老師和你們一起找，你能告訴老師你是在什么地方找到的嗎？是在小椅子上面還是下面找到的？

2、基本部分：認識安全標志

師：小朋友我們坐下來和你的標志朋友說說悄悄話，看他叫什么？

提醒我們怎么做？也可以把你標志朋友的名字告訴你的好朋友。家互相說一說。動腦筋想一想。(小朋友自由討論一分鐘)現(xiàn)在老師請小朋友把你的標志朋友介紹給家，讓家都來認識他(請三個小朋友上來介紹自己的標志朋友)這么多小朋友都想上來介紹你的朋友，這樣吧請家也把你的標志朋友送到磁力板上，老師和你們一起來認識。老師有一個小小的要求：請把顏色一樣，形狀一樣的標志朋友放到一排，如果有兩個一樣的我們只留下一個就可以了。(老師和幼兒一起來認識安全標志)

小朋友看標志娃娃也把標志朋友請到屏幕上來了，剛才有幾個標志娃娃來晚了，我們沒有認識過，你能找到嗎？(幼兒尋找，老師操作多媒體找出三個標志：當心觸電當心中毒禁止煙火)

當心觸電：警示我們這里有電，危險，告訴我們小朋友不要用手摸更不能進去玩，要噪這個地方。

當心中毒：提醒我們這里的`物品有劇毒，千萬不能用手去摸。

禁止煙火：告訴我們這里堆放的物品都是易燃物品，禁止在這里點火，抽煙，放鞭炮。否則會發(fā)生***。

小朋友，***可怕嗎？無情的火能吞掉一座座房屋，讓人們無家可歸，火還能吞沒一片片森林，讓動物沒有了自己的家園，火還能燒死人和動物，讓我們感受痛苦，所以***太可怕了。小朋友，萬一我們身邊發(fā)生***我們該怎么辦呀？(幼兒自由回答)老師這里有幾個問題請小朋友思考：如果我們身邊發(fā)生小火，該怎么辦？(用水撲滅用腳踩滅用厚的東西壓滅)萬一小火變成了火該怎么辦呀？(立即告訴人，打火警***119等)如果放生***以后我們被困在屋子里該怎么辦？(幼兒自由回答)(用濕毛巾濕衣服把門縫堵住不讓濃煙進屋子，然后打開窗戶，拿出最鮮艷的衣服聲呼喊：救命呀！人們聽到喊聲就會來就你。我們看屏幕上的朋友是怎么做的？(出示屏幕讓幼兒模仿用濕布堵住嘴彎腰逃離火場的辦法)

今天老師和小朋友認識了這么多的安全標志。還知道了發(fā)生***以后怎么辦？我們不僅保護了自己而且還要學會助別人。這里有幾幅畫很多有危險的地方都沒有安全標志。我們給它貼上安全標志，這樣別人走到這里就知道該怎么做了。(幼兒分成4組給設計好的場景貼安全標志，最后老師帶領幼兒總結講評)

3、結束部分：參觀安全圖片展覽

今天小朋友表現(xiàn)的都很棒，以后小朋友平時要注意觀察你生活的周圍還有那些標志，提醒我們該怎樣做？我們這里還有一個標志圖片展覽，老師帶你們去參觀一下，以后我們也要做小小設計師，來設計更多的標志。

開學第一課安全教育主題班會教案 11

活動目標

1、遇到突發(fā)事件時，幼兒能及時快捷地撤離到安全地帶。

2、幼兒熟悉安全撤離路徑，提高自我保護本領，增強安全意識。

活動準備

1、幼兒、家長和教師共同收集報刊、雜志。電視報道中有關緊急撤離的事例或圖片。

2、班級緊急撤離(溫柔干凈的網(wǎng)名有哪些：1、盈手贈佳期2、夏樹繁花3、零皮冰點4、薄荷微風的夏5、與日暮同輝6、情歸何處7、聲音好聽8、起司奶香貓9、美人如玉)圖。

活動過程

1.組織幼兒觀看錄像或圖片，讓幼兒感知遇到突發(fā)事件給人們帶來的危害(煤氣泄漏、***等)。

提問：“如果遇到突發(fā)事情時怎樣辦”目l導幼兒說說自己的見識和感受。明白遇到突發(fā)事件不要慌，有秩序地撤離能夠避免危害的發(fā)生。

2、出示班級撤離圖，帶幼兒觀察并找出班級在緊急情景下撤離的'路徑和位置。

引導幼兒討論：為什么撤離時要走圖中標注的路徑使幼兒了解圖中標注的撤離路徑是離戶外安全地帶最近的一條通道。

3、帶幼兒觀察撤離路徑的條件(幾層樓梯、彎道情景等)，引導幼兒討論：怎樣走到達安全地帶最快啟發(fā)幼兒講述撤離方法和注意事項。如能夠分成兩隊，沿樓梯兩側迅速撤離：按順序.不擁擠；聽教師指揮等。

4.熟悉警報錄音。組織幼兒“實戰(zhàn)演習”。聽到警報聲音時，在教師的帶領下，按圖標路徑迅速撤離到戶外安全地帶。如幼兒在撤離情景下出現(xiàn)擁擠、用時過長等情景，教師帶幼兒查找原因，再次演習，使幼兒掌握正確、快捷的撤離方法。

活動延伸

1.將幼兒撤離時的`正確方法。用照片或繪畫圖片的方式呈此刻墻飾上。

2.向家長介紹活動情景、目的，請家長帶幼兒熟悉小區(qū)居住環(huán)境，尋找緊急情景下撤離的路徑和安全位置。

3.教師或家長帶領幼兒了解生活環(huán)境(幼兒園、公共場所)中都有安全通道及出口，認識緊急出口標志。

開學第一課安全教育主題班會教案 12

教育目的：

1、牢固樹立安全第一思想，時刻把安全記心頭。

2、繼續(xù)學習和鞏固我校的關于學生安全的規(guī)章制度，使每一個學生都養(yǎng)成良好的行為習慣，遵守學校的紀律，確保在校安全。

教育內容：

一、學生安全管理制度

1、在學校內不得打鬧或搞惡作劇，課間活動要有秩序。

2、在體育、自然實驗課和課外活動時，要按老師要求正確進行或操作。

3、不要把刀、匕首等危險物品帶到學校。

4、不經(jīng)老師允許不準擅自離開教室或離開校園，到校后不準出校園。

5、在校期間不要玩火、觸摸電暖器等用電設備，不要帶校外人員到校滋事。

6、不準進網(wǎng)吧、游戲廳、舞廳、歌廳、臺球社。

7、按規(guī)定時間到校、離校，不要跟陌生人走，放學以后不要在學校逗留。

8、不準把小食品帶進學校，要吃衛(wèi)生合格的食物，不要到衛(wèi)生差、條件糟的小飯桌、小攤點就餐

9、因事不能到校上課，要及時和班主任老師請假，并告之原因及去向。

10、遵守交通安全法規(guī)，增強自我保護意識，牢固樹立安全第一思想，健康成長。

二、學生課間活動安全制度

1、全校學生要牢固樹立安全第一的思想，掌握必要的安全常識，增強自我保護意識，學會自我保護本領；

2、任何時間在教學樓里行走都要右側通行，都要穩(wěn)步輕快，不準大聲喧嘩，不準嬉戲打鬧，不準追攆推搡；遇有意外情況，要聽從老師指揮；

3、學生在課間要做有意義的`、安全的活動、游戲，嚴禁學生在操場上追逐攆打，體育活動不做危險的動作。

4、課間不準吃小食品，任何校外的食品、飲品都不準帶入校內食用。

三、學生乘車規(guī)定

1、乘車學生必須在指定地點候車，遵守乘車時間，憑票排隊上車，不準擁擠、推搡，文明乘車，不準搶座，高年級的同學要多關心照顧、多謙讓低年級同學；

2、車未停穩(wěn)不準尾隨車跑或爭搶上車，到站時車停穩(wěn)后，方可下車；

3、上車后，聽從司機的'管理，愛護車上設施，故意損壞要按價賠償；

4、不準在車上大聲喧嘩、打鬧，更不準尋釁滋事，打架斗毆；

5、不準在車上吃食物或喝飲料，不準在車上亂扔垃圾；

6、上車后不準將頭、手伸出車外，以免發(fā)生危險；

7、乘車學生必須服從跟車老師和小隊長的管理，聽從指揮；

8、乘車學生的表現(xiàn)將參與本班每周流動紅旗的評比。

開學第一課安全教育主題班會教案 13

教育目標：

1、充分認識安全的重要意義。

2、在學習和生活中注意人身安全，飲食安全，交通安全等。

3、進行預防災害，流感的教育。

教育過程

一、導入

同學們，新的一年開始了，我們又進入緊張而愉快的學習生活。作為老師和家長最希望的是看到大家健康快樂的`成長。 你們的健康和安全是我們最為牽掛的，因此開學的第一課我們就要樹立安全意識，學習安全常識。

二、人身、交通、飲食安全教育。

1、寒假里你都聽到或看過哪些不安全的事故？ (學生討論)

2、作為小學生，我們應從哪些方面注意安全？

3、集體歸納。

(1)人身安全，在校園內或公路上不追逐打鬧；上下樓梯靠右行；勞動時，不揮舞勞動工具，以免誤傷他人；課外不玩火；不隨身攜帶小刀等尖銳物品；不拿鉛筆玩……

(2)交通安全，在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規(guī)則，交叉路口要注意行人車輛，有騎自行車上馬路，通過公路要做到一停二看三通過。

(3)飲食安全，不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品等，飯前便后要洗手，不吃霉變、過期或三無食品。

三、進行“”流感預防教育。

1、最近有一種病毒在全世界肆虐，你知道這是什么病毒嗎？

2、你了解對“”嗎？與你的伙伴交流一下。

3、說說如何預防這種病。

4、師小結。

四、學生自查。

1、你平時有做的不好的地方嗎？能說出來引起大家的注意嗎？

2、平時應該注意哪些安全問題？

開學第一課安全教育主題班會教案 14

活動目標：

1、鞏固幼兒已有的一日生活常規(guī)和各種生活習慣。

2、引導幼兒實現(xiàn)以家庭生活為主到以幼兒園生活為主的轉變，將安全教育滲透到各個活動中。

3、學會關心和幫助中小班的`弟弟妹妹，學會和同伴團結友愛，學習用關心愛護的語言和小朋友交往。

活動準備：

1、保教人員檢查活動室內外的安全

2、課前帶幼兒參觀幼兒園，進一步了解幼兒園

活動過程：

一、入園活動

1、熱度接待入園幼兒，相互問好

2、通過“問、看、查、摸”對幼兒進行晨檢

二、入廁

在分組上廁所的.過程中，發(fā)現(xiàn)問題解決問題

三、室內活動

說說自己的新發(fā)現(xiàn)。

如：教室有哪些安全隱患？室外有哪些安全隱患？廁所有哪些安全隱患？做好哥哥，好姐姐，知道做好表率，不欺負小，尊敬長輩，講安全

四、離園活動

1、不跟陌生人走，緊牽父母的手，以防走失。

2、知道靠右行，不搶行。

3、按幼兒園的作息時間入園。

五、延伸活動

父母給孩子講訴生活中的安全知識，增強幼兒安全認識。

開學第一課安全教育主題班會教案 15

活動目標：

1、知道哪些是危險的游戲，飛外在游戲注意安全。（認知）

2、積累安全生活經(jīng)驗，有自己的保護意識。（技能、情感）

3、愿意積極參加到活動中。（情感）

活動重點：

了解哪些是危險游戲，知道游戲時應該注意什么。

活動難點：

有自我保護的意識。

活動準備：

幼兒情境游戲中的照片。

活動過程：

一、鼓勵結合日常生活經(jīng)驗，大膽進行講述。

1、討論：在幼兒園你最喜歡的`活動是什么？小朋友應該怎樣玩游戲？

2、提問：你在生活中看到過哪些不安全的運動？你有什么好辦法？

二、出示幼兒游戲中的照片，師幼共同討論。

（通過討論法解決重點）

1、觀看圖片并討論。

（1）戶外活動奔跑時相互碰撞。

（2）玩大型運動器時，頭朝下滑滑梯、追逐、打鬧。

（3）區(qū)、角活動時，用剪刀、木棍對著別人或者打鬧。

（4）玩碎玻璃或尖銳的物品。

（5）把一些好看、好聞的東西放進嘴里。

2、提問：圖上的`小朋友做的好嗎？為什么？你覺得應該怎樣做？

三、了解運動中的安全。（解決難點）

1、分組討論：在游戲中應該怎樣注意安全？

如：踢球、玩沙包、做操、上下樓梯時等等。

2、請幼兒結合自己的實際情況，說一說在游戲中應該注意避免哪些危險動作。

3、出示不同運動的場景，請幼兒區(qū)別對與錯，并說出理由。

四、幼兒互相評比“小小安全員”，引導幼兒在日常生活中有自我保護的意識。

（通過情境游戲來檢驗幼兒的自我保護意識）

開學第一課安全教育主題班會教案 16

教學目標：

1、提高學生安全意識。

2、知道在校園里和上下學途中哪些行為是不安全的。

3、在學習和生活中注意人身安全、交通安全等。

教學重難點：

通過案例分析和學生參與討論事例增強學生的安全觀念.

班級：

三年級二班

教學過程：

一、導入

同學們，快樂的寒假轉眼過去了，我們步入了新學期。在新的學期里，我們要嚴格要求自己，不斷進步，爭取早日養(yǎng)成良好行為習慣，掌握新學期的要學習的文化知識與技能，為將來有一個燦爛的`明天打下良好基礎。安全是我們正常學習與生活的`前提，沒有安全，其他都是零。所以我們要時刻牢記“安全第一”。

二、安全事故

1、安全對于我們來說非常重要，在校園里也要時刻注意安全。

2、發(fā)生在校園里的事故：

⑴高空拋物，砸到同學。

⑵在教學區(qū)打鬧，撞到了同學，出現(xiàn)不應有的事故。

⑶攀爬護欄，摔倒樓下。

3、學生自由談發(fā)生在校園里的事故。

4、總結：在校園里我們也一定要注意安全。

三、校園安全

交流：討論在校園里我們應當注意哪些方面的安全。

1、上下樓梯應當注意哪些安全？為什么？應當如何做？

(1)上下樓梯靠右邊走；不許向樓梯外探身，更不許打滑梯，不碰樓梯扶手；

(2)上下樓梯不許跑，不許擁擠搶先；不許在樓梯打鬧、瘋跑、做游戲、做體育活動；

(3)放學時，排隊下樓，不許擁擠，不許在樓道上系鞋帶、滯留等。

2、在走廊里應注意哪些安全？為什么？應如何做？

(1)輕聲慢步，不跑不叫；

(2)不追逐打鬧；不做游戲；

(3)不攀爬護欄；不爬窗臺，不隨意開窗戶；

(4)不向樓下吐痰、丟東西；

(5)無事不到其它樓層亂竄。

3、在教室里應當注意哪些安全呢？為什么？應如何做？

(1)輕聲慢步，不跑不叫，進出教室不擠不鬧；

(2)不亂攀爬桌凳，不爬窗臺；

(3)不亂摸電器、電器開關；發(fā)現(xiàn)電器、電線、開關插座等有塤壞及時報告，不亂動；

(4)實驗課，聽從老師指揮，不亂動實驗儀器。

(5)不往學校、教室?guī)ｋU物品、火種。不帶零食與玩具。

(6)到校后沒有老師允許不能隨意出校門，忘帶東西必須告知老師。

4、在校園里應當注意哪些安全？為什么？應如何做？

(1)不瘋跑大叫；不做危險游戲，玩有意游戲。

(2)不到操場玩樹枝、木棍、磚塊等；不攀爬車棚、圍墻、樹、籃球架等；

(3)不在國旗欄桿周圍玩耍；參加升旗儀式、文藝演出、做操等大型集體活動，要遵守紀律、聽從指揮，按要求集合、行動、疏散、撤離；不攜帶、不玩易燃易爆物品和管制刀具(哪些是管制刀具)。

(4)不到危險的地方玩。比如：過道、車棚、沙坑、臺階、花壇等

5、在廁所里應該注意哪些安全？為什么？應當如何做？

(1)不追逐打鬧做游戲；

(2)大便入坑，小便入池；不推不擠，不跑不叫，慢蹲慢起，嚴防跌倒。

6、體育課應注意哪些安全？為什么？

(1)要在老師的指導下有秩序地活動，注意安全。

(2)特別是在一些爭搶激烈的運動中，自覺遵守競賽規(guī)則對于安全是非常重要的。

四、上下學安全

1、不過早到校。注意到校時間。

2、家長不過家長接送線。

3、不乘坐不合格的車輛。

4、等公交車時在安全區(qū)域，不打鬧，注意文明禮貌。

5、放學到西路口自覺成對，聽從值日老師指揮，學生要夾在老師的后面和里面。

6、路隊上下樓梯要慢行，不擠不推不鬧，班級之間要互相禮讓。

7、下雨天帶好雨具，不把雨具當玩具。

8、每天帶好小黃帽和紅領巾，路長負起責任。

9、不到商店買東西。

10、遵守交通規(guī)則，自己回家的同學注意安全。

五、教師小結

開學第一課安全教育主題班會教案 17

寒假已經(jīng)過去，新學期已經(jīng)開學了，我們增強安全意識，時時處處樹立“安全第一”思想。

一、教學目標

1、了解校園安全隱患。

2、掌握安全知識，培養(yǎng)學生“珍愛生命，安全第一”的意識。

3、進行預防災害，預防突發(fā)事情的教育。

教學重點：掌握安全知識，培養(yǎng)學生“珍愛生命，安全第一”的意識。

二、教學過程

(1)導語

同學們，生命就像早上盛開的花朵，就像香甜的蛋黃派，就像水靈的葡萄，它是美好而鮮嫩的。因為有生命，我們才能享受生活的快樂，才能和父母幸福的生活在一起。生命安全高于天，父母給你的生命只有一次，所以每個人都要珍惜生命、注意安全。今天，就讓我們大家一起，學習怎樣保護這珍貴的生命，注意生活中的安全。

(2)上下樓梯、課間活動及集體活動中應該注意的安全事項

1、上下樓梯、課間活動應當注意什么？

學生討論、交流后，教師總結。

2、集體活動中要一切行動聽指揮，遵守時間，遵守紀律，遵守秩序，語言文明。

三、學生飲食安全注意事項

不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的`地方。

禁止購買用竹簽串起的食物：油反復使用，竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質。

四、交通安全注意事項

行人、車輛靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)則。

五、溺水

學生討論，溺水原因主要有以下幾種：

不會游泳;游泳時間過長，疲勞過度;在水中突發(fā)病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦。

在游泳時要注意哪些問題？ 學生分組討論

教師小結：未經(jīng)家長、老師同意不去;沒有會游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能冒然下水營救，應立即大聲呼救，要在急救的同時，要迅速打急救***，或攔車送醫(yī)院。

六、安全小常識

臨危逃生的基本原則：

保持鎮(zhèn)靜，趨利避害;學會自救，保護自己;想方設法，不斷求救;記住***，隨時求救：

“119”——火警

“110”——報警

“120”——急救

“122”——交通事故報警

打***時要說清地點、相關情況、顯著特征。

七、小結

生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴！個安全進步的假期！

開學第一課安全教育主題班會教案 18

安全教育重在安全意識的培養(yǎng)，如何讓安全教育深入學生心中，我們開展了這次主題班會，旨在讓學生了解和掌握更多的安全常識、自護知識，樹立自護意識，利于他們的健康成長。

一、活動目的

1、通過活動，讓學生了解和掌握更多的安全常識、自護知識，樹立自護意識。

2、活動中學生通過自己參與、自主體驗、自我感受，從而養(yǎng)成良好的品德，有利于他們的健康成長。

二、活動內容：

1、交通安全

2、校園活動安全

3、消防安全

活動過程：每三個小組選擇一個主題，對常見的不良習慣一一指出，并說明正確的做法。小組總結。

三、總結如下：

一、交通安全

（一）不良的交通習慣

不走人行橫道，不靠路右邊走。隨意橫穿馬路。不注意道路和車輛信號，不服從交通管理。不在車行道、橋梁、隧道上追逐、玩耍、打鬧。穿越、攀登、跨越道路隔離欄。

（二）中學生騎自行車的問題

未滿12歲的`兒童獨自騎車。在人行道、機動車道騎車，逆行騎車。騎車橫沖直闖、爭道強行，與機動車搶道。轉彎不減速，不打手勢。騎車雙手離把。追逐打鬧，三五并行。手攀機動車行駛，緊跟機動車行駛。

（三）中學生交通事故發(fā)生的原因

缺乏交通安全意識。缺乏交通安全知識。缺乏交通安全責任感。存在麻痹思想。存在僥幸心理。

（四）正常的行路常識

走人行道，靠路右邊走。橫過車行道，要走斑馬線，或走天橋。要注意各種信號燈的指示（紅綠燈、人行橫道信號燈）上下汽車要避讓過往車輛。不在馬路上逗留、玩耍、打鬧。

（五）正常的騎自行車常識

不要騎有故障的.車。不在人行道上騎車，非機動車靠右行駛。橫穿馬路最好推車行駛。轉彎時減速慢行，觀察并打手勢。不要雙手離把，不并肩行駛。騎車不打鬧，追逐。

二、校園活動安全

1、體育活動安全。體育老師要講清體育活動安全?；顒诱n老師不得離開。學生不做不安全的活動。在無人保護下不做危險活動。

2、學校集會與集體活動安全。可能發(fā)生的傷害：中暑、擠傷、跌傷、骨折、窒息、燒傷、腦震蕩、死亡。上下樓梯不要擁護、靠3、校內勞動安全。嚴禁學生擦樓房外窗玻璃。做清潔時、防止滑倒跌傷、玻璃劃傷、釘子刺傷。嚴禁學生用濕布擦電器旋扭開關。

三、消防安全

（一）中學生的消防知識

發(fā)生***的原因：用火不慎發(fā)生***。蠟燭照明、蚊煙香、用電器、液化氣灶等。用電不慎發(fā)生***。電線老化、亂拉亂接、銅線當保險絲、電熱毯、電爐故障等。用油不慎發(fā)生***。油加熱溫度過高、容器滴漏等。燃放煙花爆竹、吸煙亂扔煙頭、玩火等。

（二）***的預防：

家庭防火：安全使用爐火。安全使用液化器。安全用電。少年兒童不要玩火。燃放煙火爆竹要注意場所。學校防火：嚴禁學生攜帶打火機、火柴、煙花爆竹入校。嚴禁學生亂燒廢物。實驗用的易燃物品要妥善使用。經(jīng)常檢查電器。設置消防器材，不破壞消防器材。宿舍的安全防火。公共場所防火學生要做到：不攜帶煙花爆竹到公共場所。不準玩與火有關的游戲。不準學生在山林野炊或燒荒。

（三）滅火基本知識

隔離法：將著火物移開，不與其他物品接觸。窒息法：隔離空氣接觸火，用干粉滅火器、砂、濕棉被等物滅火。冷卻法：用水、滅火器將火冷卻。報警：火警***119。報警要報清失火地點街道名稱。

（四）***自救與逃生

井然有序撤離火場，不要大聲喊叫，以防吸入煙霧窒息。弄清樓層通道，不要盲目亂跑、不要盲目開門。沖出樓房，要用濕毛巾捂住口鼻，低勢跑行。樓梯火小，就沖出去，火大就用繩子、被單等從窗口、涼臺上滑下。身上著火，要脫掉衣服，或在地上打滾壓滅火。

時代召喚跨世紀人才，而跨世紀人才首先要學會生存。同學們，別忘了，日常生活中一定要注意安全，學會保護自己，讓我們戴上“自護”小獎章，邁出通向21世紀的起跑線；讓所有的孩子們天天快樂，日日平安。

開學第一課安全教育主題班會教案 19

活動目的：

學習校園安全知識，認識安全警示牌，對學生進行安全教育，防患于未然。

活動對象：

五年級三班全體學生

活動地點：

教室

活動準備：

安全知識、警示牌

活動過程：

一、導入班會

男：我們青少年是祖國的花朵，是祖國的未來，我們的安全倍受家人、老師的關注。

女：“同學們，下課不要擁擠，不要追逐打鬧”這是老師們每天都要對我們說的`話。

合：讓我們安全記心中，記住人生美好，步步小心。五年級二班《校園安全》主題班會現(xiàn)在開始。

二、學習安全知識

女：同學們，你們看，碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨游。你們聽，蔚藍的天空下，鳥兒在歡快地歌唱。每當清晨，當朝霞映紅了我的雙頰，當樹上的小鳥叫醒了我的夢想。當我邁著輕快的步伐來到學校。我們知道新的一天開始了。作為學生，我們更多時間都是在校園里度過的'。我們應該怎樣做呢？

1、日常行為安全：不攜帶刀具、火種或其它危險品進入校園；嚴禁引校外人員來校滋事、打架；不進網(wǎng)吧、游戲室、歌舞廳等娛樂場所；不在樓梯、走廊上打鬧、擠搡；上下樓梯靠右行，不擁擠、不搶行。

2、體育課、實驗課安全：上體育課時，要有防范意識，不隨意投擲器材。實驗課時要嚴格操作程序，按規(guī)范操作，不隨意動用器材和藥品，不攜帶任何化學藥品出實驗室。

3、集體活動安全：班級、年級組織的戶外活動、社會活動等，要事先制定好活動安全方案報經(jīng)上級批準后方可進行。

4、心理健康安全：教師要提高心理健康教育的基本技能，對心理上出現(xiàn)問題的學生要給予更多的關愛，積極疏導化解，不能采用簡單粗暴的方法，嚴禁體罰、變相體罰學生或其他侮辱學生人格尊嚴的行為。學生心理上出現(xiàn)問題可采取適當方法加以排解，如可找老師、家長、學生、朋友等傾訴。

5、安全順口溜：

上課小腿莫伸長，走廊狹窄不瘋狂，上下樓梯靠右走，危險游戲一掃光。

同學之間有磨擦，寬容謙讓是良方，

三、安全知識問答

1、請同學們猜猜這些警示牌是什么意思。（出示警示牌，學生指認）

在日常生活中，像這樣的警示牌還有很多很多，它們時時刻刻提醒著我們注意安全，同學們可要留心觀察呀！但并不是每個地方都有警示牌來提醒我們，在沒有警示牌的地方，我們更應該細心觀察，加倍小心，盡量避免受傷。

2、像這種情況，我們班發(fā)生過嗎？

a、用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。

b、在教室里互相追趕。

這樣做對嗎？為什么？（學生回答）

3、在我們學校還有許多地方需要注意安全，找一找哪個地方需要注意安全？（同學自由發(fā)言）

師小結：同學們找的這些安全隱患非常好，是學校的問題下課后老師會及時向學校領導反映，自己的問題可要及時改正，防患于未然。

4、安全知識問答。

四、班會尾聲

班主任講話：同學們，你們這次班會開得非常成功。通過這次班會，我們學到了許多安全知識，希望同學們在學校能夠自覺遵守安全規(guī)則。珍愛生命，把安全牢記心中。時時刻刻注意安全。

在《祝你平安》的歌曲中結束本次班會。

開學第一課安全教育主題班會教案 20

教學目標：

1、了解校園中存在的安全隱患及掃黑除惡的重要性。

2、掌握安全知識，樹立“安全第一”及掃黑除惡的思想。

3、進行預防災害，提高應付突發(fā)事件的能力。

教學重點：

掌握安全知識，樹立“安全第一”及掃黑除惡的思想。

教學準備：

安全視頻

教學過程：

一、談話導入，明確主題。

同學們，新的學期開始了，我們又相聚在一起，老師非常高興。相信大家在假期里過得非常愉快?，F(xiàn)在開學了，老師想要講的是一個永恒的`話題是“安全”。新的學期，安全將時時伴隨在我們的學習和生活中。

2、觀看視頻，初步了解常見的安全隱患。

1、學生討論交通存在的安全隱患。

2、校園安全隱患（學生討論交流）：

①學生在體育課、課間活動、集體活動的安全隱患。

②學校圍墻存在的安全隱患。

③學生在上學、放學路上的交通安全隱患。

④校園意外傷害的隱患。

三、如何預防，學生應該注意的安全事項：

1、注意課間安全：大課間、體育課以及參加集體活動時，前后左右之間保持一定距離，不要太擁擠，不然容易踩腳、絆腳，容易摔倒。在課間玩耍時要文明玩耍，不做劇烈的活動；上下樓梯靠右走，“右行禮讓”；不在教室內打球、踢球、跳繩、踢毽。嚴禁用掃帚、拖把、鉛筆、石頭等危險物品玩耍、投擲。集體活動中要一切行動聽指揮，遵守時間，遵守紀律，遵守秩序，語言文明。

2、校園圍墻的安全：不要攀爬圍墻，對于存在安全隱患的地方，不要過去玩耍，更不能向圍墻外面亂扔垃圾、石子等危險物品。

3、交通安全：要遵守交通規(guī)則和交通秩序。在上學、回家的路上應該走路右邊行走，在通過路口或者橫過馬路時要減速慢行，注意來往的行人、車輛，確認安全后方可。不騎自行車；不乘坐農(nóng)用車輛、無牌無證車輛，不乘坐超載車輛。

4、講究飲食安全：拒絕三無食品，不吃腐爛變質食品，不吃零食，不喝生水，不在校外無證攤點上吃飯，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。養(yǎng)成良好的'衛(wèi)生習慣。

5、每位同學還要注意心理安全：在同學間遇到矛盾時，要冷靜，要理智，切忌猜疑、讓家長來學校為你撐腰，以免給自己和同學帶來不良的后果。同學之間要互相體諒、理解，以平和的心態(tài)來面對。

四、校外安全需要注意的事項：

1、要有“防***、防觸電、防侵害”意識。不吸煙、不玩火，不焚燒廢棄物；不隨意觸摸電器，不私拉電線，不在教室內使用充電器、熱得快、等電器；不和陌生人說話，遇到形跡可疑的人要報告保衛(wèi)科或教師。

2、要學會自護自救，要提高自我防御能力。學會簡易的防護自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對待；敢于批評、指正一切違反安全的人和事。

3、自我防范意識。同學們受到意外傷害，很多是沒有想到潛在的危險、沒有自我保護意識造成的。我們只要不斷增強自我保護意識、提高自我保護能力，就能有效地避免和預防意外傷害。我們要注意不跟隨陌生人外出游玩，不吃陌生人給的東西，不讓陌生人隨便出入家門。不隨便向陌生人透露自己的真實身份、家庭住址和***號碼。上學放學時盡量不要獨行，不要走小路，遇到壞人壞事要冷靜、要敢于見義勇為又要量力而行，4、緊急***：“119——火警”“110——報警”“120——急救”“122——交通事”事故報警。注意，打***時要說清地點、相關情況、顯著特征。

五、教師簡單講述掃黑除惡的重要性以及存在的形式，讓學生能夠充分了解到黑惡勢力帶來的不良影響，并且要學會保護自己。

六、師生共同總結：

生命是寶貴的，面對生命我們要珍惜、敬畏。把安全意識化為行動，讓危險遠離我們的生活，有安全健康才有幸福夢想！讓我們行動起來吧，形成“安全”的濃厚意識。要時刻有安全意識，努力提高自我防范能力，警鐘常鳴，永記心間！

開學第一課安全教育主題班會教案 21

一、教學目標：

1.了解學校安全教育的重要性；

2.掌握學校各種安全設施的使用方法；

3.學會遵守學校的安全規(guī)章制度；

4.培養(yǎng)學生自我保護意識和應急處理能力。

二、教學重點：

1.學校安全設施的使用方法；

2.學校的安全規(guī)章制度。

三、教學難點：

1.學生自我保護意識的培養(yǎng)；

2.學生應急處理能力的提升。

四、教學準備：

1.演示學生急救常識的教具和紙板；

2. PPT或幻燈片。

五、教學過程：

Step 1：導入（5分鐘）

教師向學生提問：“在學校，我們應該注意哪些安全問題？”引導學生思考和回答。

Step 2：學習安全設施的使用方法（15分鐘）

教師通過PPT或幻燈片介紹學校的各種安全設施，如監(jiān)控系統(tǒng)、***報警器、滅火器等，并講解其使用方法和注意事項。

Step 3：學習學校的.安全規(guī)章制度（15分鐘）

教師通過PPT或幻燈片介紹學校的安全規(guī)章制度，如上下樓梯要靠右、忌亂擁擠、禁止亂扔垃圾等，并讓學生討論這些規(guī)章制度的意義和目的。

Step 4：培養(yǎng)學生自我保護意識和應急處理能力（20分鐘）

1.教師通過演示和示范，教導學生基本的自我保護知識，如遇到***時如何逃生、遇到校園暴力時如何尋求幫助等。

2.教師向學生講解基本的急救常識，如心肺復蘇和止血等，并使用教具和紙板進行實操演練。

Step 5：總結歸納（5分鐘）

教師和學生共同總結本節(jié)課學習的內容，并強調學習安全教育的重要性。

六、課堂作業(yè)：

要求學生根據(jù)本節(jié)課學習的內容，寫一篇關于校園安全的心得體會。

七、教學反思：

本節(jié)課通過介紹學校的各種安全設施和安全規(guī)章制度，培養(yǎng)學生自我保護意識和應急處理能力。通過實操演練，提高了學生對急救常識的掌握和應用能力。同時，通過課堂討論和反思，加深了學生對校園安全的認識和理解。但是，教學過程中需要針對學生不同的年齡和實際情況進行適當?shù)恼{整和拓展。

開學第一課安全教育主題班會教案 22

一、活動

1.讓學生初步掌握一些衛(wèi)生和急救，學會保護自我。

2.用舞蹈、知識競答、講、即興表演等形式鞏固并拓展學生對自護知識的理解和運用，培養(yǎng)學生各方面的本領。

3.構成學習、宣講安全知識的氛圍，培養(yǎng)學生自我保護的意識和本領，為他們的健康成長打好基礎。

二、活動準備

1.收集《健康教育》課本和活動課學過的自護知識和急救技術。

2.排練舞蹈《我們去郊游》《21世紀的娃》和小品《我們學會了保護自我

3.磁帶、錄音機、自護小獎章若干枚、紅十字會標志衛(wèi)生包、鹽水、碘酒、紗布、清涼油、***機、扇子、毛巾、純凈水、木棍、電線。

三、活動過程

(一)簡介本次活動的意義：

為了使我們更加健康安全地成長，為了響應我校創(chuàng)安全學?；顒?，為了使同學們掌握更多的安全知識和急救技術，我們精籌備了一臺自護活動主題班會。

(二)自護本領表演和知識競賽：

1.舞蹈(我們去郊游)

事故：效游途中，一位同學不細心擦傷了，怎么辦呢

處理方法：先用鹽水沖洗傷面，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦傷面，再用酒精球涂擦。輕者不必包扎，重者蓋上清毒紗布包扎。包扎最常用方法是把繃帶的尾端對半剪開，而后打結。

2.知識問答和即興表演

(1)我國把每年的哪一天定為全國中生安全教育日

(2)路口的交通指揮信號有哪些

(3)即興表演：如果你不細心燙傷了手......

處理方法：對輕度的`燙傷，可用清潔的油類、醬油或牙膏，涂抹在傷面上。

3.小品《我們學會了保護自我》

片斷1：活動課上，給大家講故事《報警》。

片斷2：炎熱的夏天，放學回家的路上，一位同學發(fā)生中暑。

救護方法：立即將病人抬到陰涼的地方，讓患者仰臥，解開衣扣，可同時用扇子扇風，幫忙散熱?？捎们鍥鲇筒粱颊叩腵太陽穴，也可用涼水輕輕地噴灑。

片斷3：回到家中，亮亮發(fā)現(xiàn)奶奶因煤氣中毒而躺在地上，他連忙用學校學到的急救辦法對奶奶進行急救。

搶救方法：將病人立即移到空氣流通的地方，同時打開門窗，解開衣服的扣子，再給病人喝點醋，最終撥打急救***120。

4.知識問答

(1)如果因不慎，你身上被火燃著，你是順風跑，還是逆風跑

(2)如果你在炒菜時，油鍋突然起火，在你面前放有三種：鍋蓋、滅火器和水，你采用哪種方法處理

(3)剛吃過晚飯，亮亮就吵著要爸爸帶他去游泳，這樣對嗎為什么

5.舞蹈《21世紀的中國娃》

(三)結束語

時代召喚跨世紀人才，而跨世紀人才首先要學會生存。同學們，別忘了，日常中必須要注意安全，學會保護自我，讓我們戴上自護小獎章，邁出通向21世紀的起跑線;記所有的們天天歡樂，日日平安。

開學第一課安全教育主題班會教案 23

教育目的：

1、讓學生通過發(fā)生在生活當中真實的交通事故，明確其危害性和造成的原因。

2、能夠在日常生活當中自覺的遵守交通規(guī)則，飛外生命的寶貴，能夠珍愛自己的生命。

教學過程：

一、導入

師言：交通安全，一個永恒的話題。交通安全，一個涉及人生質量、家庭幸福的話題。1886年，當?shù)聡丝柋捡Y發(fā)明世界上第一輛以汽油做燃料的機動車以來，人類在向現(xiàn)代文明邁進的同時，也隨之帶來了交通事故這一灰色陰影。一個活蹦亂跳的軀體在一瞬間成為車輪下的亡靈，一個好端端的家庭因為慘痛的***而支離破碎，一百多年來死于***、傷殘等交通事故的人數(shù)觸目驚心，由此而造成的經(jīng)濟損失更是讓人嘆息。

二、導學達標

、理解交通事故的危害性和造成悲劇發(fā)生的原因。

1、讓學生說一說發(fā)生在自己身邊的交通事故。

2、讓學生說一說聽到這些悲慘的交通事故以后自己的想法或帶給我們的啟示。

3、師言：時代的前進、社會的發(fā)展需要文明的交通環(huán)境，人們的生活、工作需要安全、順暢、有序的每一天。車輪下真實的死亡報告，給我們帶來的不僅僅是震驚和痛心，更重要的是警醒和反思。是什么造成了這場悲??？

4、讓學生說一說造成悲劇發(fā)生的原因，學生可以各抒已見。

5、師言：是人們對交通法規(guī)的漠視，是交通違章。當因為路口沒有車輛而在紅燈下穿越馬路，是否想過你已經(jīng)走到了危險的邊緣？當駕車在路上抱怨行駛太慢，想超過前面的車輛，是否記起每年有多少司機因違章超車而命喪黃泉？僅在2002年度，我國共發(fā)生了72萬起重特大交通事故。在事故中總共約有55萬人受傷，是1991年海灣戰(zhàn)爭中死亡人數(shù)的.3倍多，而死于交通事故的，是海灣戰(zhàn)爭中死亡人數(shù)的3/5?？吹竭@些個冷冰冰的數(shù)字，該警醒了！我們付出的鮮血和生命的代價已經(jīng)太多！而大大小小的事故，一句話歸總，都是出于違章。違章，并不是因為他們無知，而是因為他們疏忽，正因為疏忽，導致了太多完全可以避免的傷亡和損失;正因為疏忽，導致了太多原本幸福家庭的破碎和痛苦。

、珍愛生命，注意遵守交通規(guī)則。

1、師言：同學們，當你聽到這些振憾人心的數(shù)字時，當你聽到這一樁樁悲劇時，你將會對人們說些什么？可以放手，學生想對誰說都行，(如司機、行人、親人、交通管理部門等等)

2、師言：同學們，交通規(guī)則并不復雜，只要稍加用心，誰都能熟練掌握。我們每個公民都有責任和義務來維護交通安全，遵守交通法規(guī)。生命是可貴的，每個人都應該珍惜自己寶貴的生命。

3、讓學生從自身做起，說說在交通方面應如何注意安全。

三、老師總結

作為一名少先隊員，我想我會用自己的實際行動為交通秩序做出自己應該做的事。同時也希望我們每一個人都應該珍愛自己的生命，珍愛他人的生命，讓我們共同生活在交通有序，安全而又輕松的社會大家庭里，共同撐起一片和諧、安寧、幸福的藍天。

開學第一課安全教育主題班會教案 24

一、教學內容：

校園安全、人身安全，飲食安全，交通安全等

二、教學目標：

1、知道校園安全、人身安全，飲食安全，交通安全等方面的內容。

2、提高安全意識

三、教學過程：

（一）導入：

對于每個人來說，生命只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑，下面我們就來一起學習有關安全的問題。

（二）新授

1、校園安全

①課間安全

請同學們在教學樓內不要大聲喧嘩，不要追跑打鬧，不做劇烈地活動，不踢毽、不跳繩，避免發(fā)生各種傷害事故

②路隊安全

走路時不要插兜，在隊伍內不說話，不前擁后擠，留神腳下的路。

上下樓梯右邊走，做到“右行禮讓”，不攀爬樓梯扶手，不擁擠不搶道，不要從樓梯上直接跳下來。

③中午用餐

用餐前，將雙手洗干凈，注意飲食衛(wèi)生。

打湯時，不追跑打鬧，不要打太多，避免將食品遺漏在地上，造成安全隱患。

用餐時，坐在座位上安靜用餐，不要下座位和同學說笑，避免嗆著。

④午休安全

用餐后將餐具整齊地放回飯箱，將桌面和地下收拾干凈。然后去上廁所，回到座位后安靜地趴在桌子上開始午休。

⑤體育課安全

嚴格聽從體育老師的.要求，避免出現(xiàn)意外

2、人身安全

①不與同學發(fā)生沖突，不罵人，不打架，如果發(fā)生打架等事件，趕緊到辦公室找班主任。

②使用圓頭剪刀。

③不在飲水機周圍玩耍，有同學在接水時不要和他說笑打鬧，避免將飲水機撞倒或觸電。

④不攀爬窗臺或暖氣，更不要站到其上面，避免摔傷。

⑤放學后如果家長沒有來接，要在學校指定位置等待，不要到小操場或其它地方玩耍。

3、飲食安全

①餐前餐后要洗手，用餐時盡量不說笑，更不要下座位和人打鬧。

②食品如有異味就不要再吃了。

③不買小攤上的三無產(chǎn)品。

4、交通安全

①上下學時佩戴小黃帽。

②過馬路時，先看左邊，再看右邊，確保無車輛后再過。

③過紅綠燈時，盡量站在馬路牙子上等待，做到紅燈停，綠燈行。

四、小結：

同學們，安全問題無小事，希望大家能夠按照要求去做，避免發(fā)生安全問題，健康快樂地長大。

開學第一課安全教育主題班會教案 25

教學目標：

1、增強安全意識，時時處處樹立“安全第一”思想，加強安全教育。

2、認真吸取安全事故血的教訓，樹立自我防范和保護意識。

教學重點：

提高學生的安全意識。

教學準備：

搜集一些小學生安全事故的`資料。

教學過程：

一、導入。

同學們，從今天開始我們就是小學生了。新學期開始了，安全將時時刻刻伴隨著我們學習和健康成長。為了大家的安全，使安全伴我們成長。我們呢今天來學習一些安全知識。

二、教師講解近幾年來一些地方發(fā)生的.小學生安全事故。學生們發(fā)表自己的觀點，說一說，為什么會造成這樣的后果。

三、為了大家的安全，為了使大家能夠健健康康地成長，老師希望你們能夠做到這些：

1、嚴禁學生擅自下河、池、水庫等危險水域游泳（游玩），洗澡、釣魚等。

2、嚴禁到高速路施工場地或危險樓房、地段、橋梁、游玩、逗留。

3、注意戶外活動安全，確保學生不在危險地帶玩耍，不做危險游戲，不私自外出游玩。

4、不準攀爬電桿、樹木、樓房欄桿、不翻越圍墻、不上樓頂嘻鬧。

5、交通安全。自覺遵守交通規(guī)則，不準騎自行車上路，不攀爬車輛，不在鐵路、公路上停留、游玩、奔跑、嬉鬧。

6、防火安全。不準玩火，不準私自上山帶火，不接觸易燃易爆物品，不隨便放煙花，爆竹。寄宿學生要有監(jiān)護人，注意做飯用火安全。

7、嚴防煤氣中毒。住房內要注意通風，嚴禁晚上將煤爐放置室內。

8、不隨便接觸電源和帶電電器，不在雷雨時避于樹下、電線桿下或其它易發(fā)雷電的地方。

9、不準隨便吃零食、野果，不吃過期和霉爛變質的食品，注意飲食衛(wèi)生，嚴防食物中毒。

10、不準進行不安全的戲鬧，如拋石頭、土粒、雜物，拿彈弓、木棍、鐵器、刀具等追逐戲打。

11、不準未告知家長私自外出。外宿和遠游，防止被綁架、拐騙或走失。

最后，希望同學信自覺遵守學校安全規(guī)定，每天高高興興上學來，平平安安回家去。學習進步，健康成長。

開學第一課安全教育主題班會教案 26

一、 教學目標

1、通過學習有關安全知識，使學生樹立自護、自救觀念，形成自護、自救的意識，使學生安全、健康成長。

2、能懂會用一些基本常用到的校內外的安全知識，達到積極預防危險的發(fā)生并提高學生基本自我保護的能力。

二、教學內容：

學習如何防溺水、防雷電、防***、防中毒、交通安全、等知識。

三、教學過程：

（一）導入；

1、問題；生活中經(jīng)常發(fā)生哪些災害？我們應該怎樣學習了解和預防？

2、展開討論：（略）

3、小結；中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，就是說幾乎每天有一個班的學生在“消失”。 校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20多種：交通事故、食物中毒、體育運動損傷、網(wǎng)絡交友安全、***火險、溺水等。有專家指出，通過安全教育，提高中小學生的自我保護能力，80%的意外傷害將可以避免。

（二）活動內容

1、學習用電安全知識：隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識。

（1）認識了解電源總開關，學會在緊急情況下關斷電源。

（2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。

（3）電器使用完畢后應拔掉電源插頭。

（4）使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應立即關掉電源開關，停止使用。

（5）發(fā)現(xiàn)有人觸電要設法及時關斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。

2、學習交通安全知識：

（1）在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。

（2）集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。

（3）在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。

（4）穿越馬路時，要遵守交通規(guī)則，做到"綠燈行，紅燈停"。

（5）騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛，未滿十二歲的兒童不準騎自行車上街。

3、學習防火知識：

（1）不要在易燃物品（棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等）附近玩火、放鞭炮。注意（液化氣）灶的合理使用，用完電熨斗、電爐后應立即拔出插頭。

（2）一旦身受***的威脅，千萬不要驚慌，要冷靜，想辦法離開火場。要打火警***119報警，報警時要向消防部門講清著火的地點，還要講清什么物品著火，火勢怎么樣。

（3）逃生時，盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

4、學習與人交往安全知識：

不輕信陌生人的`話。不能隨陌生人離家出走，夜晚不獨自外出、遇到壞人要記住他的外貌特征、不把貴重、稀有物品暴露外邊、平時不帶過多的錢

5、學習食品安全知識：

不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物（如殺蟲劑、鼠藥等）要放在安全的地方。

6、學習防雷知識

問：雷雨天易發(fā)生雷擊的場所是哪里？

（1）地勢較高處的校舍。

（2）無防雷設施的校舍。

（3）離高大樹木、電線桿等物體很近的`校舍。

（4）露天游泳池、開闊的水域或小船上，樹林的邊緣。

（5）電線桿、旗桿、干草堆、帳篷等沒有防雷裝置的物體附近。

（6）鐵軌、水管、煤氣管、電力設備、拖拉機、摩托車等外屬物體旁邊。

（7）孤立的煙囪或大樹（山頂孤立的大樹下尤其危險）。

（8）空曠地帶孤零零的棚屋、崗亭等。

問：雷雨天易引發(fā)雷擊的行為有哪些？

（1）大開門窗，赤腳站在泥地或水泥地上。

（2）接觸天線、煤氣管道、鐵絲網(wǎng)、金屬窗、建筑物外墻。

（3）使用帶有外接天線的收音機和電視機，撥打、接聽***。

（4）用噴頭洗澡。

（5）在曠野中打傘或高舉羽毛球拍、高爾夫球桿、鋤頭等。

（6）進行打高爾夫球、踢足球、攀登、釣魚、游泳等戶外活動。

問：如何預防雷擊災害？

（1）主動與地質、氣象部門溝通，遠離風險源選擇校址；給校舍安裝防雷裝置，并進行定期檢測，及時維護；清除或移栽距校舍較近的高大樹木。

（2）雷雨多發(fā)地區(qū)，學校必須成立防雷領導小組，組建應急疏散組、醫(yī)療救護組、后勤保障組、宣傳組、綜合協(xié)調組。

（3）建立本校雷擊防災應急預案，組織演練；一旦發(fā)生雷擊，全面啟動學校雷擊應急工作，指揮各專業(yè)組按預案確定的職責投入抗雷救災。

（4）在雷雨季節(jié)執(zhí)行天氣預報傳達制度，及時向老師傳達氣象狀況，引起師生重視，提前準備。

7、問題；造成溺水的原因主要有幾種？學校在安全月開展的活 動教育中要求做到的六不是什么？

學生回答后小結小結溺水原因主要有以下幾種：不會游泳；游泳時間過長，疲勞過度；在水中突發(fā)病尤其是心臟 ?。幻つ坑稳肷钏鰷u。游泳要嚴格遵守“六不”：不私自下水游泳；不擅自與他人結伴游泳；未經(jīng)家長、老師同意不去游泳；沒有會游泳的成年人陪同不去游泳；不到無安全設施、無救護人員的水域游泳；不到深水的地方不去游泳。

四、小結：

時代召喚跨世紀人才，而跨世紀人才首先要學會生存。同學們，別忘了，日常生活中一定要注意安全，學會保護自己，讓我們戴上“自護”小獎章，邁出通向21世紀的起跑線；讓所有的孩子們天天快樂，日日平安 只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護的知識，鍛煉自己自護自救的能力，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能健康地成長。

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