大學主題班會合集15篇
發(fā)布時間：2024-09-13 07:21 作者：admin 點擊： 【 字體：大 中 小 】
大學主題班會【合集15篇】
在現(xiàn)實學習生活中，大家都參加過令自己印象深刻的主題班會吧？主題班會是班主任根據(jù)教育、教學要求和班級學生的實際情況確立主題、圍繞主題開展的一種班會活動。還在為準備主題班會而發(fā)愁嗎？下面是小編幫大家整理的大學主題班會，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大學主題班會1一、班會背景：
面臨期末，全校已經(jīng)進入了備考階段。嚴肅考風考紀成為普遍關注的問題。學校多次強調(diào)要求各院系大力宣傳考試期間的誠信與考風考紀。
二、學習目的：
1、全面貫徹、認真學習考場紀律要求。
2、指導大家的認真復習，做好考試準備。
3、加強誠信意識教育，塑造良好道德品質(zhì)。
三、活動對象：xx工商管理x班全體同學
四、活動時間:20xx年12月
五、活動流程：
1、主題班會當天，主持人宣讀此次會議的目的。
2、由團支書重申我校關于考試的各項規(guī)章制度。
3、請一些同學講自己對考試舞弊的`看法和感受。
4、邀請成績優(yōu)秀的同學傳授學習經(jīng)驗，講自己學習的技巧和復習功課時的好方法。
5、團支書進行期末考試動員。
6、支持人總結，會議結束。
六、注意事項：
1、盡量避免由于時間過短和問題過偏而效果不佳。
2、會場氣氛要活躍，但保持會議的紀律。
3、通過靈活方式，讓同學更投入到會議，正面認識考試紀律的嚴肅性，讓所有同學都有所收獲。
大學主題班會2教育目的：
告訴大家生命不是你一人所有，世界上的任何一件東西也不屬于你個人，請珍惜生命請珍惜你所擁有的一切，請珍惜他人為你的努力和付出，請常常報有一顆感恩的心。
時間：
班級：
四(3)班
主持人：
王文倩黃婷婷
班主任：
連運嬌
主要內(nèi)容：
感謝父母，賜予我生命，不求回報地愛著我疼著我。
感謝老師，傳授我知識，告訴我做人的道理。
感謝朋友，在我困惑，委屈的時候給我力量。
感謝所有進入我生命中的人，因為是你們一點點裝飾了我的人生
感謝這個世界上所有值得我們感激的人。
擁有一顆感恩的心
活動過程：
甲：沒有陽光，就沒有溫暖;
乙：沒有水源，就沒有生命;
甲：沒有父母，就沒有我們;
乙：沒有親情友愛，世界將會一片孤獨和黑暗。
甲：我們沐浴著愛的陽光長大，我們滋潤著人間的真情成長。
乙：從小到大我們都生活在愛的懷抱里，周圍的親人、老師、同學、朋友給予我們的愛，使我們擁有的幸福比天上的星星還要多，比海洋里的水還要深。
甲：的確，面對擁有的一切，我們能不心存感激嗎?能不思回報嗎?我們應該擁有一顆感恩的心，感謝所擁有的一切
下面我宣布：四3班“感恩社會，與愛同行”主題班會現(xiàn)在開始!
提到感恩，不能不提到感恩節(jié)?大家想知道感恩節(jié)的起源嗎?
感恩父母
1、平日里都是爸爸媽媽來關心照顧著我們。那么，你們關心過自己的爸爸媽媽嗎?對他們的了解又有多少呢?
問答題
2、下面讓我們聽聽同學們想對爸爸媽媽說的話和想做的事。
3、歌曲《隱形的`翅膀》
感恩老師
當我們走出父母的懷抱來到校園，是老師給了我們同樣的愛。
甲：大家說說，老師平時怎么關心我們的?(學生自由發(fā)言)
乙：老師對我們的愛實在是太多太多了，就讓我們用一首詩來表達對老師的感激之情吧!
(詩朗誦：《老師，謝謝您!》)
感恩班集體
乙：我們四3班是一個心存感激的快樂家庭，在這個集體中，要懷著一顆感恩的心，處理好同學之間的關系，要懷著一顆感恩的心，愛同學愛集體。
甲：聽聽我們的新同學要對大家說話。
乙：讓我們一起來看看我們這個快樂的集體，團結的集體，溫暖的集體。
邊看圖片邊介紹
感謝社會
甲：擁有一顆感恩的心，不僅僅是感謝愛過我們和幫助過我們的人，而是在心存感激的同時，以同樣的愛意和熱情去回報周圍的人，回報生活和社會。此時此刻，你最想感謝的是誰?(學生發(fā)言，可以感謝各行各業(yè)的人。)
把你的話寫在愛心卡上。
甲：學會感恩能使人快樂，
乙：感謝長輩，感謝老師，感謝伙伴，感謝一切幫助過我們的人!
甲：感謝成功，感謝收獲，感謝失敗，感謝幫助我們成長的一切!
手語歌曲《感恩的心》
合:感謝一切一切，心存感激，生活會更美好!
“感恩社會，與愛同行”主題班會到此結束!
大學主題班會3一 、活動背景
據(jù)調(diào)查，在我國，存在一定心理困惑及輕度心理障礙的大學生比例高達25％―30％，
因此在今年“5.25”大學生心理健康日來臨之即，10市場行銷班級特組織開展心理主題班會
活動，讓心理健康教育走進班級。
二 、活動目的
1、讓同學正確了解5·25大學生心理健康日；
2、讓同學飛外交友應注意的誤區(qū)，通過活動，消除困惑，走出誤區(qū)；
3、感受人生的歡樂和幸福，從而以一顆積極樂觀的心來善待周圍的每一個人，善待生命
的每一天。
三、活動宗旨
“提高班級凝聚力，構建和諧班級。”
四、活動主題
感受愛，體會愛，傳遞愛
五、活動形式
主題班會
六、活動時間
20xx年5月XX號
七、活動地點
Xxx
八、活動流程
1、活動內(nèi)容：
準備幾張由基礎形狀構成的圖像，再選幾名志愿者
（單向溝通活動）一名志愿者看這圖像兩分鐘，然后背著大家用語言描述，大家在下面畫出來，再與正確圖像比較，請同學們談感受（雙向溝通活動）同樣的活動，不過志愿者面對大家，而且大家向他提問再畫圖，最后與正確圖像比較，請同學們談感受，發(fā)現(xiàn)問題并請同學們談感受。
2、向同學們介紹一下5·25大學生心理健康日的由來。
20xx年，由北京師范大學心理學社、心理健康者協(xié)會倡議，十多所高校響應，并經(jīng)北京市團委、學聯(lián)批準，確定每年的5月25日為北京大學生心理健康日?！?25”與我愛我諧音，表明了心理健康節(jié)珍愛自我的主題，也充分體現(xiàn)了該活動的宗旨和目的。把這樣一個意義重大的日子定在5月25日，是用心挑選的。首先，5月4日是五四青年節(jié)，長久以來，5月本身就被人們賦予了和年輕人一樣的火力和激情。作為新一代的年輕人，首選的活動當然是5月。其次，鑒于現(xiàn)在的大學生缺乏對心理健康知識的了解，由此導致缺乏的自己心理問題的認識，所以“心理健康日”活動就是要提倡大學生愛自己，珍愛自己的生命，把握自己的機會，為自己創(chuàng)造更好的成才之路，并由珍愛自己發(fā)展到關愛他人，關愛社會。
3、討論大學生常見的`交往障礙及怎樣當好說話人
4、輔導員總結發(fā)言
九、活動意義：
通過本次班會，提高我班學生的心理健康知識水平，增強心理保健意識。飛外人際交往，建立和諧的人際關系。同時在校院里掀起關注心理健康的熱潮，讓更多的人來關注大學生的心理健康問題，讓更多的人對心理健康引起足夠重視。心理的健康很重要，一個人生理健康和心理健康都是很重要的，就是怕你在不斷的生活中失去了方向，這樣才是導致事情悲劇發(fā)生的最根本，我們一定要調(diào)整好自己的心理，使自己能夠做到最好！
大學主題班會4一、活動背景：
剛進入大學，發(fā)覺課堂任務遠沒有高中那么繁重，相比之下空困的時間多了許多，再加上高考后三個多月的長假，心還沒有回歸校園，這讓我們大一新生有些不知所措。除了學校的硬性校紀校規(guī)，沒有人為的約束，我們很難正確把握大學生活尺度。為使我們大一新生盡快由高中角色向大學角色轉變，調(diào)整步伐節(jié)奏，融入到大學集體中去；明確學習目標，樹立遠大理想，走好大學人生第一步。為此，班委商量決定舉辦“大學生活怎么過”主題班會。
二、活動主題：
活動主題：大學生活怎么過
三、活動目的`：
1、幫助我班同學盡快適應大學生活。
2、幫助我班同學端正學習態(tài)度，明確學習目標，走好大學人生第一步，為以后的學習和發(fā)展奠定堅實的基礎。
3、幫助我班同學樹立正確的理想信念，抵御校外環(huán)境我的惡劣誘惑。
4、幫助我班同學樹立正確的大學生價值觀。
四、活動時間：
20xx年年11月4日
五、活動地點：
三棟教學樓308教室
六、活動對象：
10級汽修3班
七、組織機構：
10級汽修3班班委
八、活動安排：
xx：30——21：30
1、活動統(tǒng)籌：李偉利（班長）、李換彬（實習班主任）
2、會場布置：張美臻（團支書）主要負債：黑板的主題設計、現(xiàn)場座位布置、嘉賓牌制作、兩側條幅布置等。
3、后勤工作：韋立華（生活委）
主要負債：購買水果、礦泉水、水杯、會場用品等。
4、會場紀律：唐權凱（紀檢委）主要負債：到會同學考勤、會場紀律等。
5、嘉賓邀請：李偉利（班長）
6、主持人：待定……
九、經(jīng)費預算：
5元XX元XX元250元
1、礦泉水一桶
2、水果XXX
3、布置會場材料總計
十、活動流程：
1、觀看網(wǎng)絡“大學生活”影片
2、主持人宣布“大學生活怎么過”主題班會正式開始
3、介紹嘉賓
4、主持人介紹本次主題班會開展的背景及目的
5、主持人宣讀注意事項并宣布自由討論開始
6、自由討論
7、提問環(huán)節(jié)
8、歡送嘉賓
9、老師總結
10、會議結束
十一、清理會場：
全休班委十二、活動總結并上交
十二、活動總結并上交：
負債人：吳友（副班長）
十三、注意事項
1、參會同學必須遵守會場紀律，不得私自隨意走動或大聲喧嘩。
2、參會同學不擅自提前離開，如有急事須向輔導老師或班長請假。
3、大家可暢所欲言，但言語須表達得當、圍繞主題，不得有惡意人生攻擊。
4、討論過程中注意發(fā)言次序，待他人發(fā)言完畢后再發(fā)表自己觀點。
大學主題班會51、班會主題
2、班會目的
1、通過這次班會，希望學生彼此之間能夠用一顆包容的心去理解同學，用一顆有心的眼睛去觀察同學，發(fā)現(xiàn)同學的優(yōu)點，學會處理同學之間的關系;
2、教育學生學會感恩，在平時的學習生活中，要學著從身邊做起，用自己的行動去感恩他人，傳遞幸福;
3、同學彼此增加了解，增進同學情誼，促動班級團結。
3、班會時間
20xx年5月16日(第十四周周五第八節(jié))
4、班會地點
電教三室;
5、班會過程
(1)活動熱身，激發(fā)熱情
1、活動過程：
(1)請同學面帶笑容，給你的同桌一個招呼，一次溫暖的握手;
(2)請張開你的雙臂，給你隔壁同學一個溫暖的擁抱;
(3)背靠著背，手挽著手，舒展身體。
2、感悟分享
(問某同學)和同學握手和擁抱的時候，有什么感覺?
學生：
3、老師小結
從一個招呼，一次溫暖的握手，到一個溫暖熱情的擁抱，都能帶給我們?nèi)绱硕嗟母袆樱梢?，如果我們同學之間能夠多一點主動，哪怕僅僅一個小小的動作，都能帶給我們周圍人很多溫暖與關懷，也正是因為這個點點的小事，讓我們同學之間的感情日益加深，我們變得形影不離。
(2)活動體驗，分享故事
“藍絲帶”活動
1、活動過程
(1)每人5根藍色絲帶;
(2)藍絲帶系在你最想感謝的人身上，要求系絲帶時一定要說出你感謝他/她的原因;
(3)要求最后手上不能留有藍色的絲帶;
(4)班主任演示如何做：
(5)全班同學一起參與系絲帶活動;
(6)采訪學生：
2、感悟分享
(1)你的絲帶給了那些同學?你是怎樣對他們表示感謝的，有怎樣的感受?
(2)剛才有人給你表示感謝的時候，你有怎樣的感受?
學生：
3、老師小結
我們能夠看到，只要我們用心，有一顆發(fā)現(xiàn)美的眼睛，原來我們身邊有如此多值得我們感謝的人和事，那一絲絲的感動足以讓我們記憶深刻。
我們也能夠看到，我們周圍一直有著這樣的一群同學，他們總是默默的為我們班級付出而不記回報。
當然，我們每一個人也都不是完美的'，我們都會犯錯，都會有缺點，但是如果我們能夠像今天這樣多發(fā)現(xiàn)有點，包容缺點，我想這份同學情會更加真誠，更加堅固。
(3)活動拓展，延續(xù)情誼
“國王與天使”
活動規(guī)則：
(1)把班上所有同學的名字放在“神袋”里，我們每一位同學都是天使，從神袋里面抽出一個名字，那么這個名字所對應的的人就是你的國王;
(2)如果抽到自己則能夠重新抽;
(3)保密要求：你的國王只有你知道;在接下來的一周里，你要為你的國王服務，形式當然能夠是多樣的，比如幫忙打水，準備一份小禮物，還要記錄國王感人的地方和小缺點。
(4)一個星期后，全班分享國王們的感人事跡和天使的心得體會。
六、活動小結
大學主題班會6為了讓每一位學子，更好的完成大學這一新的旅程，培養(yǎng)健康的心理，生物與化工學院心理站組織該系每個班級開展以“大學生如何培養(yǎng)健康心理”為主題的心理班會。各個班的心理委員在班會開始時首先指出大學是一段新的旅程，在這段旅程中我們會面臨新的問題，新的任務，新的選擇，需要我們做出調(diào)整，適應新的角色。
開心理班會的目的主要是為了更好的幫助大學生更好的了解自己，擁有健康的心理，同時擁有更好的未來。從中我們了解到想要了解大學生如何培養(yǎng)健康心理，首先要學會和別人交流，要善于表達自己的情感與想法；注意在不同場合講話的分寸；不講不該說的話；在講話中注意幽默感則能增加人際吸引，克服尷尬場面；在談話中，注意談起對方感興趣的事情和最為珍視的東西，使之高興，你也不難與之接近了。
最后各個班級分別從“人格——心理健康的理論基(好聽又獨特的***名字有哪些？1、生夏2、月亮像一個夢3、路過的風4、往秋5、進一寸的歡喜6、忽然而已7、日月既往8、北菊9、山花如翡)礎”，“大學時期個人修養(yǎng)的重要性”，“大學生心理健康的標準”對修養(yǎng)作了具體的闡述。從整體很好的闡述了“大學生如何培養(yǎng)健康心理”。獲得的我系團總支和心理站的聯(lián)系委員一致好評。
同學們在班會過程中，注意力集中，反應積極，認真參與活動。此次班會給每位同學留下了很好很深的印象，相信每位學子都會以健康的心理走向社會，獲得成功。同時此次生物與化工學院心理站舉辦的活動獲得了圓滿成功。
xx月是“xx社會慈善捐贈活動月”，xxxx社區(qū)服務中心聯(lián)合龍城禁毒社工，于 2012年7月6日，在xx社區(qū)花園廣場組織開展了主題為“傳遞愛心，奉獻真情”宣傳募捐活動，旨在通過聯(lián)合勸募，營造濃厚的慈善氛圍，倡導社區(qū)居民的慈善理念，為社會各界廣泛參與慈善事業(yè)搭建平臺。
該活動以“禁毒趣味運動會”的形式展開，并伴有“現(xiàn)場咨詢”、“義工招募”等環(huán)節(jié)，受到廣大社區(qū)居民的積極響應，現(xiàn)場居民踴躍參與互動游戲，氣氛非?；钴S。據(jù)負責本次活動的彩虹社工介紹，通過廣泛宣傳，也讓社區(qū)居民對毒品知識有了更深刻的認識和了解。）
20xx年xx月xx日，xx班全體同學在2312召開班會，由班長主持。
此次班會于7:30開始，持續(xù)40分鐘左右，主要內(nèi)容如下：（1）從6月5日至6月8日的早晚自習照常進行，不得無故缺席，不得遲到或早退，充分利用早晚自習的時間，進行期末的復習工作以及六級的備戰(zhàn)準備，以取得滿意的成績。（2）提醒同學們按指紋，不達到規(guī)定的次數(shù)，系部將給予相應的處罰，希望同學們可以按規(guī)定完成任務。（3）考試即將來臨，同學們要做好充分的準備，注意身體，不要暴飲暴食，考試期間對號入座，不得沖撞監(jiān)考老師，并記得帶齊證件以便老師檢查。（4）注意宿舍衛(wèi)生，經(jīng)常通風，做些適當?shù)?驅蚊驅蟲工作，強調(diào)在宿舍不得使用大概率電器。（5）暑假期間，學校不允許留校，若有同學要在宿遷打工，應告知老師，打工期間注意安全。（6）5月份關于青奧會的論文，我們班有11位同學獲獎，頒發(fā)榮譽證書并要求同學們向他們學習。（7）通知周三下午3:00在3212開班會（8）通知周四晚上6:30在2208有蘇大老師關于法學的講座，希望同學們前去聽講。（9）進行了學期總結，向我們這學期的努力給予肯定，并希望法（2）全體同學在以后的學習生活中再接再厲，更上一層樓！
通過此次班會，同學們對學校近期的安排有了一定的了解，在今后的學習中有了明確的目標。在大一的最后一個月的學習中，法（2）的同學們會好好表現(xiàn)，給自己的大一生活畫上一個完美的句號！
大學主題班會7一、班會主題：
談未來，促發(fā)展；完善自我，實現(xiàn)夢想。
二、活動背景：
大學四年，說長不長，說短也不短。有些同學可能利用這四年的準備，使自己具備一定的專業(yè)技能和良好的表達交際能力。有些同學可能只有在畢業(yè)的時候感嘆大學匆匆，渴望重新再來。在大學里，他們應該學會獨立和自主。
為了使大一新生能從思想上對大學有一個全新的認識，順利實現(xiàn)角色轉換，并盡快投入實際活動中，樹立正確的人生觀、價值觀，做一個詳細的計劃，讓學生們有意義地度過大學四年，同時也加深交流，而舉辦本次班會。
三、活動對象：
20xx級外語系大一2.4班新生
四、活動時間：
20xx年10月23日
五、活動地點：
文管317教室
六、班會準備：
1.團支書組織班委開會，為班會做準備
2.通知學生為自己的發(fā)言準備材料
3.班長準備相關資料
4.班委于前1小時布置教室
七、班會流程：
1.出席班會的團學干部及全體同學準時到場
2.團支書致開場詞，并對班會目的做詳細闡述。宣布開始。
3.由輔導員表明班級目標及發(fā)展方向
4.圖文資料的展示及交流
5.學生各自發(fā)表自己四年的規(guī)劃
7.學生將自己的夢想寫下來放進志愿瓶
8.合唱《我的未來不是夢》
9.團支書宣布班會結束，并對本次班會做簡短總結
八、活動預期結果：
通過本次班會的開展，學生們充分認識大學生活，提高思想覺悟。同時，能夠客觀的重新認識、評價自我，逐漸適應大學生活。充實自己，并為自己制定一個科學合理的'規(guī)劃
九、主辦單位：
外語系2、4班
20xx年十月
時間：20xx年10月
地點：302教室
人物：英語系1、3班全體同學
主題：大學生職業(yè)生涯規(guī)劃
目的：增進大家對自己未來的認識，對以后的發(fā)展有清晰的規(guī)劃。
班會內(nèi)容：
一、由班長或團支書闡述有關大學生職業(yè)生涯規(guī)劃的相關內(nèi)容，增進同學們對班會主題的理解，以便對自己的未來有更加清晰的認識。
（此部分演講材料來自大學生職業(yè)生涯規(guī)劃歷屆優(yōu)秀學生演講范例。）
二、在舒緩的音樂下，每位同學下發(fā)一份，職業(yè)生涯規(guī)劃自我測試題，幫助同學在較短時間內(nèi)認清自己的優(yōu)缺點，有利于分析自己以后的職業(yè)生涯。
三、節(jié)目結束后，有請班委和幾名同學上臺演講，講述自己從小的夢想以及到現(xiàn)在為止對未來的規(guī)劃。
四、進行一個小游戲，兩副撲克牌，同學們?nèi)耸忠粡?，主持人手里一副牌，主持人隨手抽取一張牌，被抽中的同學可以再抽一個號碼，可以要求被抽中的同學完成一件事，當然不能太過分，可以增進同學們之間的了解。
五、在班會接近尾聲時，拿出心愿瓶，每人發(fā)一張紙，寫下自己的理想及未來的職業(yè)規(guī)劃，每個人必須慎重寫，沒想好的可以先空著，每個人要對自己的未來負責。
結尾大家合唱一曲《明天會更好》，至此班會圓滿結束。
大學主題班會8一、引言
消防安全是大學校園中至關重要的一環(huán)。為了提高師生的消防意識和應對能力，組織一場消防主題班會是非常必要的。這篇文章將介紹一套完整的大學消防主題班會方案，幫助學校和班級組織者順利進行消防主題班會。
二、活動目的
消防主題班會的活動目的是：
增強師生的消防安全意識。提高師生的應對能力和自救能力。傳授基本的防火知識和應急逃生技能。
通過這樣的班會活動，師生們能更好地了解消防安全的重要性，增強自己的安全意識，并掌握必要的防火和逃生知識。
三、活動策劃
（1）確定時間和地點：根據(jù)班級的實際情況，選擇一個適當?shù)臅r間和地點進行消防主題班會。
（2）制定活動計劃：根據(jù)活動目的和內(nèi)容，制定詳細的活動計劃，包括時間安排、活動流程等。
（3）邀請專業(yè)教師或消防員進行講座：邀請有經(jīng)驗的專業(yè)教師或消防員進行消防安全講座，講解相關知識和技能。
（4）開展實際操作和演練：通過實際操作和演練，讓師生們親身體驗逃生的過程，加深對應急情況的.應對能力。
（5）組織互動游戲和知識競賽：通過互動游戲和知識競賽的形式，加深師生們對防火知識的理解和掌握。
（6）總結和反思：活動結束后進行總結和反思，幫助師生們進一步加深對消防安全的認識。
四、活動內(nèi)容
（1）消防安全知識講座：邀請專業(yè)教師或消防員進行消防安全知識講座，包括***的原因、***的分類、***的蔓延規(guī)律等。
（2）逃生演練：組織師生進行逃生演練，通過模擬***場景，讓師生們掌握正確的逃生技巧。
（3）滅火器使用演示：由專業(yè)教師或消防員進行滅火器使用演示，教授師生正確使用滅火器的方法。
（4）應急疏散演練：組織全班師生進行應急疏散演練，讓每個人都清楚應對***時的疏散路線和逃生通道。
（5）消防設施介紹：介紹校園內(nèi)的消防設施和應急設備，讓師生們知道如何正確使用這些設施。
五、活動效果
通過組織消防主題班會，可以達到以下效果：
提高師生的消防安全意識，增強自我保護能力。掌握基本的防火知識和應急逃生技能。增強班級凝聚力和團隊合作精神。改善校園的消防安全環(huán)境，減少***事故的發(fā)生。
通過不斷組織類似的班會活動，學校和班級能夠逐漸培養(yǎng)起師生們的消防安全意識，為校園的安全營造良好的氛圍。
六、結語
消防安全是每個大學師生都應該重視的問題。通過組織消防主題班會，可以提高師生的消防意識和應對能力，從而保障校園的安全。希望每個學校和班級都能充分認識到消防主題班會的重要性，并按照該方案組織相關活動，為師生們創(chuàng)造一個更加安全的學習和生活環(huán)境。
大學主題班會9一、班會導入——觀看視頻
校園短劇-杜絕作弊篇
觀看視頻小結：
學風是一種氛圍，是一種群體行為，是學生學習、生活、紀律等多種綜合風貌的集中體現(xiàn)，對于世界觀正在形成中的中學生有潛移默化的影響力。優(yōu)良的學風是原動力，使學生積極進取;優(yōu)良的學風是凝聚力，有利于培養(yǎng)學生集體主義精神。學風建設是班級的一項根本建設，良好的學風是提高教學質(zhì)量、培養(yǎng)合格人才的重要保證。
治學嚴謹，求真務實、勤奮刻苦等，這是個體學風。學生學習氛圍濃厚，競爭意識強烈，探究思維活躍，富有創(chuàng)造精神等這就是班級的學風。個體的良好的學風是形成班級優(yōu)良學風的基礎，優(yōu)良的班級學風又對個體良好學風產(chǎn)生約束力、凝聚力和監(jiān)督作用。學風建設在培養(yǎng)學生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀，樹立遠大的理想，端正學習的目的與動機，養(yǎng)成科學的思維方式，確立科學發(fā)展觀，成長為德、智、體全面發(fā)展的新世紀合格人才等方面，都起著至關重要的作用。
二、小組討論——你會怎樣自覺維護學風
將全班學生分成7個小組就大學生活中容易出現(xiàn)的不良學風進行討論，并請小組代表發(fā)言，對學生的發(fā)言進行總結。
這些行為都包括：
1.學風散漫。沒有準備上課用的筆記本、逃課、玩***、睡覺、聊天等。
2.生活作風懶散?個人管理能力極其欠缺。不按時上早晚自習、更有甚者夜不歸宿。
3.預防辦法：遵守學校規(guī)定，不使用違規(guī)電器、電線，不隨地亂扔煙頭等等。
三、小組討論——為什么需要營造良好的學風
將全班學生分成7個小組就不良學風的解決提出對策，并請小組代表發(fā)言，對學生的發(fā)言進行總結。
優(yōu)良學風的形成有賴于個人的習慣及在公共學習場所的行為。一個人置身于學習氛圍散漫的教室里，有的交頭接耳，有的大聲說笑，有的睡覺等等，在這樣的環(huán)境中是不可能有好的學習氛圍的，相反，如果他走進的是一個安靜的教室，每個人都專心致志地學習，相信他也會被那種氛圍感染，情不自禁的提醒自己要認真了。再者，良好的學習氛圍也會促進老師的教學。課堂上，大家都在認真聽講，秩序井然，老師的講課興致和效率也會高多了，這樣更有益于同學對知識的學習。所以：我們班上的每一位同學在平時的學習生活中都要時刻提醒自己，讓自己去創(chuàng)造優(yōu)雅的環(huán)境。一個環(huán)境的'好壞，往往會決定在這環(huán)境下辦公的效率高低，在學風建設中，一個良好的學習氛圍的營造考的不是班委，不是老師，他所依靠的是班級里的每一個人。良好的學習氛圍是需要一個干凈的環(huán)境的，在我們每一個同學都做到嚴于利己認真對待學風建設的同時，干凈，清爽的環(huán)境同樣也會影響到學習氛圍的建設的。
4 、請同學們思考3分鐘思考關于學風建設我們應該怎么做?，我將請同學說出自己的看法。
四、小組討論——“學風建設”我該如何做
將全班學生分成7個小組就在學風建設中自己應該做的行為進行討論，并請小組代表發(fā)言，對學生的發(fā)言進行總結。
1.樹立“學風建設從我做起”的意識，以主人翁的姿態(tài)積極參與學校的學風建設的各項活動，行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，營造良好的學習氛圍，共同促進良好的學風形成。
2.行考勤制度、宿舍管理以及學風檢查中發(fā)揮模范帶頭作用，嚴格遵守考勤紀律，刻苦學習，積極進取，做到不遲到、不早退、不曠課，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。
3.有禮，舉止得體，尊敬師長，團結同學，禮貌待人，誠實守信，愛護公物，注重個人舉止，塑造良好的大學生形象。
4.良好的學習生活習慣，自覺參加早晚自習，積極參加社會實踐活動。
四、班會總結
學風是一所大學的靈魂，是學校生存與發(fā)展的根本支柱，良好的學風是學校的寶貴財富。加強學風建設，是大學培養(yǎng)和造就高素質(zhì)人才的重要條件。同時作為當代大學生的我們，也應該為此貢獻力量。
大學階段，我們的中心任務是學習，只有培養(yǎng)優(yōu)良的學習習慣，才能充分利用大學期間的寶貴時間，發(fā)展自己的智力與潛力，不斷提高個人綜合素質(zhì)。首先，明確學習目的，端正學習態(tài)度，提高自控能力。其次，增強組織紀律觀念，不遲到、早退，不無故曠課。并且培養(yǎng)道德品質(zhì)和實踐動手能力，文明自己的舉止、語言，講究個人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生。再次，不貪圖玩樂，不沉湎于談情說愛、上網(wǎng)、玩游戲、聊天、看小說等。
總之一句話，只要我們能做到勤奮、嚴謹、求實、創(chuàng)新，便能養(yǎng)成優(yōu)良學風，把自己培養(yǎng)成對社會有用的青年。
五、布置作業(yè)
讓學生以宿舍為單位，用***、相機等拍下身邊的易引發(fā)***行為，并記錄下改正這些行為的過程。以宿舍為單位設計一個發(fā)生***、逃生自救的場景，并于下次班會時表演。
大學主題班會10一、活動名稱：房估11-2班主題班會
二、活動宗旨
為了幫助同學們了解大學生活的多樣性，明確大學生活的意義和目的，進一步為自己將來的生活方式做好充分的考慮和選擇，同時為增進班中同學彼此之間的了解，加強班級的凝聚力，特舉辦此次江蘇省建筑職業(yè)技術學院房估11-2班“我的大學生活”主題班會。
三、活動主題：我的大學生活
四、主辦單位：江蘇省建筑職業(yè)技術學院房估11-2班
五、活動時間：20xx年11月20日19點30
六、活動對象：江蘇省建筑職業(yè)技術學院房估11-2班全體同學
七、活動地點：江蘇建筑職業(yè)技術學院教三樓C402
八、活動主要內(nèi)容
（一）明明白白我的大學認識大學生活I開場語班主任及班委致辭II初識大學PPT放映III朗誦《大學四季》IIII文藝節(jié)目
IIIII憧憬未來交流討論環(huán)節(jié)（請同學分享自己的大學規(guī)劃）
（二）真真切切我的選擇規(guī)劃大學生活I“校友情”學長的經(jīng)驗分享II文藝節(jié)目
III激發(fā)睿智交流討論環(huán)節(jié)（以請2個寢室代表演講關于“我的大學生活”，班長進行前期班級總結，）
VI班主任及學長總結本次活動VII文藝節(jié)目VIII班主任及總結VIIII主持人結語
九、活動組織
（一）前期準備
1、宣傳工作
（1）通知到各個同學，嘉賓（時間，地點）（2）橫幅制作與懸掛
（3）更換黑板報，展出主題內(nèi)容
2、活動準備（1）場地布置
（2）工作人員（給班委分配工作）（3）活動人員的聯(lián)系
（4）活動材料的準備（各宿舍演講稿的準備，各宿舍節(jié)目表演名單上報并排練）
3、活動出現(xiàn)突發(fā)事件的應急
（二）活動中
1、活動現(xiàn)場
（1）活動場地與材料的落實
（2）現(xiàn)場秩序的維持（紀律委員欒清華）
（3）其他工作人員
（4）人員簽到負責人
2、活動資料
（1）圖片資料的記錄
（2）影像資料的記錄
（3）文字資料的記錄
（三）活動后
1、活動資料的整理
2、活動總結活動具體內(nèi)容
3．班委清理活動現(xiàn)場
一、活動板塊
此次“我的大學我做主”主題班隊活動旨在通過對大學生活的表演、討論及與學長的互動交流使同學們充分地認識大學生活進而做好對大學生活的準備和規(guī)劃，使大學四年的時間得到更充分的調(diào)配和更合理的利用。本次活動主要分為“認識大學生活”和“規(guī)劃大學生活”兩大主題，各項活動根據(jù)活動內(nèi)容與性質(zhì)分別歸類于“明明白白我的大學”與“真真切切我的選擇“兩個板塊的活動中，具體內(nèi)容如下。
二、具體活動
（一）、明明白白我的大學
1、開場語班主任致辭
活動目的：通過班主任和班委向同學們致辭，帶動整個主題班會的開場，激發(fā)同學們的參與熱情。
首先由班主任講兩句致辭，再由主持人邀請兩位班委代表上臺講話
2、初識大學PPT放映
活動目的：通過對將近一年來同學們在大學中的生活和所見所聞的展示使同學們增進對大學本身的認識。
請同學們觀看事先制作的PPT，展示內(nèi)容為11屆新生從入學到此時來的生活狀況和所見所聞。
3、“初出茅廬”大學四年規(guī)劃初談
活動目的：通過請一些同學交流自己的大學生活規(guī)劃來激發(fā)同學們的思考熱情，并給同學們聆聽比較的機會。
請幾位同學上臺簡談一下自己的現(xiàn)有規(guī)劃，包括自己的目標、達成目標所需的具體努力等方面的內(nèi)容；結束后由學長作點評和指導。
（二）真真切切我的選擇
1、“校友情”學長的經(jīng)驗分享
（1）、活動進行期間會邀請到高年級的學長來與大家
分享自己的經(jīng)驗，這一個版塊由學長講述自己的親身經(jīng)歷、所見所聞以及由此所生發(fā)的感受；
（2）、就學長所講結合自身的體會及疑問向學長提出有關大學生活的問題，請學長給予解答。
2、激發(fā)睿智交流討論環(huán)節(jié)
活動目的：通過學生自己演講，探討我的大學生活。以一定順序請寢室代表演講關于“我的大學生活”
一．主持人開場白：
從做著大學夢的高中生成為真的大學生；從激動、好奇到平靜、熟悉……我們經(jīng)歷，體驗，感受。從中我們成長了，飛外了許多。大學不在是夢寐以求的理想，而是眼前的點點滴滴，一幅精彩紛呈的山水畫。從踏進校門的激動自豪，我已感受到自己將不再是一個淺陋無知的'少年，而應成為一個肩負起民族偉大復興使命的當代大學生。對于身邊的同學從陌生到熟悉，從室友到知己，在大學里我們將一起度過美好的大學四年。
在大學，在知識的殿堂的里，你可以自由遨游。大學生活是豐富的，盡管每天仍有教學樓食堂宿舍三點，但不會成為不變的直線。大學里業(yè)余生活讓我在大學這個舞臺上，可以任意施展才華，只要喜歡。你能感受到大學生的朝氣、活力。青春的氣息在校園里表現(xiàn)得淋漓盡致。
在大學，每種方式都提供了許多舞臺。在這里，有許多和你志同道合的同學，你們可以彼此交流，學習。大學生活是豐富的，我們熱愛我們的學校，我們更熱愛在校園生活的點點滴滴，是大學讓我們更加充實，更加成熟。時間可以沖淡一切，為有我們對大學的那份真摯的感情是不變的。
二.主持人結語
大學，我們有著無盡的夢，任我們?nèi)セ孟胛磥恚辉谶@里我們對未來充滿了美好的幻想，讓我們一起用行動來實現(xiàn)我們的夢想吧。希望大家有個完美的大學生活謝謝大家。
大學主題班會11進入大一下學期，隨著知識面和知識難度的增加，一些同學存在學習目標不是很明確，學習積極性不是很高、對專業(yè)課程的重視程度也不是很高等問題，為努力解決同學們存在的一些問題。在系學習部的精心組織、周密安排下，信息工程系11級全體學生于20xx年xx月xx日晚在11級各班教室開展了一次以“規(guī)劃大學生活，我的未來我做主”的主題班會?，F(xiàn)總結如下：
一、活動方式：
本次活動面向信息工程系11級全體學生，各班由班長和學習委員負責組織和舉行，全班同學參與其中發(fā)表自己的看法。
二、活動時間及地點：
活動時間：20xx年xx月xx日19:00。
活動地點：信息工程系11級各班。
三、活動效果：
班會主題是由我系學習部根據(jù)11級各班學生的學習情況討論得出，因此班會的內(nèi)容積極向上，更貼近我系11級全體學生的學習實際，反映了我系學生學習生活的精神面貌，弘揚了學生們積極進取、勇于迎接新挑戰(zhàn)、追求理想的精神面貌。在班會的過程中氣氛還是很活躍，各班學生都積極、踴躍參與其中，同時學生們發(fā)言中結合自身實際情況說出了自己的理想和對大學生活的規(guī)劃。
四、經(jīng)驗與不足：
此次活動使我系廣大同學看到自己的長處，也激發(fā)同學們努力學習、積極向上的動力；同時也使同學們樹立了合乎實際的理想，明確了學習努力的`目標。為我系廣大學生營造了濃厚的學習氛圍和積極向上的良好學習風氣,但在活動組織和開展中存在著一些不足：各班在活動開展前宣傳不夠到位；有些班級在班會開展中學生參與熱情不夠高，班會過于形式。這些不足在一定程度上影響了主題班會的質(zhì)量。但總的來說，此次主題班會達到了預期的效果。
大學主題班會12本次我班召開“安全出行，和諧校園”的主題班會。針對此活動，為了更好的維護學校、班級正常的教學和生活秩序，促進校園班級和諧發(fā)展，在深入開展“知榮明恥樹新風”中，我班于20xx年xx月xx日展開了一“安全出行，和諧校園”為主題的班級大會，這次班會主要討論了關于堅持以人為本、以班為綱這一步牢固了樹立“無垃圾、無吸煙、無打架、無偷盜、無”的信念教育，引導學生糾陋習、樹新風、講文明、促和諧的責任。
班會以結合學校安全教育的主題，對同學們進行安全教育，學習安全知識，認識到安全的重要性為目的召開。同時，此次班會，促使同學們充分認識到要想創(chuàng)建文明、和諧校園，首先必須提高自身的認識，樹立一種講文明的觀念，并自覺地將這種觀念應用到實踐當中去。
此次主題班會的召開，起到了積極作用，它進一步提高了同學們的思想認識水平。“安全出行，和諧校園”，我想，就應該從我們身邊的這些點滴小事做起，從我們的'基礎做起，來促進校園的和諧、美化校園的環(huán)境。
可以這樣說，和諧二字簡潔、生動而又樸實無華地反映了中國人心靈深處對于人、社會與自然最深刻的理解，是對中國文化和中國哲學精神最精辟的詮釋。那么什么又是和諧
校園呢？和諧校園簡而言之就是民主法制、公平正義、誠信友愛、安全有序而又充滿活力的“無垃圾、無吸煙、無打架、無偷盜、無”的人與自然和諧相處的校園。
我們大力弘揚和諧文化，培養(yǎng)和諧精神，共同用和諧的思維認識事物，用和諧的態(tài)度對待問題，用和諧的方式處理矛盾，努力形成事事將和諧，人人促和諧的校園環(huán)境。
大學主題班會13班會目的：
此次班會以“追夢?青春”為主題，
班會時間：
20xx年4月10日
班會地點：
數(shù)學樓310
參加人員：
數(shù)學學院數(shù)學與應用數(shù)學10-2班
班會流程設計：
一、主持人開場（5分鐘）
1、介紹此次班會的主題。
二、我們的大學（40分鐘）
回顧大學四年留下來的照片，播放各類活動的視頻，讓大家盡情回憶大學四年的點點滴滴。
大家在有了情感的鋪墊之后，談談自己大學四年的感受。
三、活動--方言之謎、他（她）是誰？（40分鐘）
活動一：事先準備一些紙條，寫些有趣的話，讓每個寢室推薦一位方言晦澀難懂的同學出來念，然后由自己寢室的同學去紙條上的話。猜錯的話要被罰，講出寢室最糗的一件事。
活動二：事先讓每個寢室準備好對自己寢室某位同學的特點描述，由主持人進行表述，讓班里其他同學猜是哪位同學。
四、活動--誰是你的紅星A（20分鐘）
隨機分發(fā)撲克牌，由得到紅星A的同學上臺對自己在乎的人講出自己的心里話。并有其指定下一位同學上臺
五、合唱《同桌的你》
準備好音樂《同桌的你》，由全班同學手牽手合唱。
六、展望未來
煽情環(huán)節(jié)結束，轉入對畢業(yè)后的展望，讓大家自愿上臺，講述自己的工作讀研情況，并講述自己對未來的規(guī)劃。
七、五年后的重聚
所有人在便簽上寫下自己對未來的規(guī)劃和期望后，放入準備好的玻璃瓶中，大家約定五年后再聚首。班會結束后一起將玻璃瓶存起來（方式待定）。
八、輔導員贈言
邀請輔導員對大家說幾句話。
九、活動結束
主持人宣布活動結束。
背景資料準備：
背景：
大學四年彈指一揮間，轉眼已到畢業(yè)季，不久大家就會走上各自新的人生道路，各分東西。
準備：
1、搜集班級同學手中的照片、視頻資料，并精心準備安排。
2、準備主題班會各環(huán)節(jié)需要的道具。
3、主持人準備臺詞、熟悉環(huán)節(jié)；邀請輔導員參加活動。
4、場務（人員時間地點安排、現(xiàn)場布置、多媒體設置、拍照錄像） 班會預期效果：
1、通過回顧大學四年留下的照片、視頻，讓大家對自己的大學生活進行反思，并通過活動增進大家的`了解，更重視同學感情。
2、通過大家對未來的展望，對自己的未來有一個更清晰的規(guī)劃，并建立為之奮斗努力的決心。
擬解決的重點和難點問題
1、視頻和照片的剪輯。
2、通過主持人的臺詞和活動的具體安排讓大家進入情境，打開心扉。
大學主題班會14（一）、活動目的及意義：
通過此次主題班會讓同學們解析寢室安全的重要性與杜絕寢室賭博凈化環(huán)境的一些基本信息。寢室安全關系到大眾的生命財產(chǎn)的安全，我們應該加強防范意識，切除一切安全隱患。杜絕賭博，主動抵制賭博并勸告他人不要賭博。
（二）、活動主題:
加強寢室安全、提高綜合素質(zhì)與誠信考試的主題班會
（三）、主辦單位：
攀枝花學院工程技術學院xx級生產(chǎn)經(jīng)過自動化技術。
（四）、活動時間：
xx年度12月5日
（五）、活動地點:
教403教室
（六）、活動對象：
xx級生產(chǎn)經(jīng)過自動化技術專業(yè)全體人員
（七）、活動形式：
以班會的.形式組織該活動。讓班長宣讀關于常見不安全隱患，提高綜合素質(zhì)與誠信考試的注意事項。讓同學們在生活中可以夠有安全意識，考試中做到誠信考試，磊落答卷，平時課余時間多參加一些活動來提高綜合素質(zhì)。
（八）、活動流程：
1、由班長宣讀有關寢室安全防火常識?！八浇觼y接電源;違規(guī)使用電器;點蠟燭看書;吸煙或亂扔煙頭”。以上均屬于寢室常見的不安全隱患與因素。安全防火需要做到的。“安全防火要做到不得使用熱得快，電爐，電砂鍋，電水壺等大功率危險電器，及時制止或舉報其他同學使用類似威脅大眾安全的電器;在寢室內(nèi)不可使用蠟燭等明火、不焚燒信件雜物;寢室內(nèi)禁止吸煙;留意宿舍樓內(nèi)的消防器材放置地點與使用方法，熟悉宿舍樓內(nèi)安全通道，以防萬一?！边€有在宿舍遇到***應該怎么辦?！俺林潇o，冷靜思考，見機行動;正確選擇疏散路線與逃生方法”。
2、班上同學宣讀誠信考試的注意事項，要求做到每個人都銘記于心，在考試中，同學們都認真答卷。
誠信考試的保證書，這樣可以夠保護寢室安全人人有責與同學們考試不抄襲的決心，作為一名大學生我們應擔當屬于自己的責任。我們應該做到不適電用危險電器，不私自接電線，進一步加強同學們的思想意識，做好防范預防工作。
大學主題班會15為使孩子們度過一個快樂、祥和的春節(jié)，1月7日上午，東城幼兒園各班級開展了寒假前幼兒自我保護課程之“快樂度寒假，安全在我心”各類安全教育活動。
活動中，各班圍繞“燃放煙花爆竹的危害、防火防騙、防恐防暴、防溺水、防煤氣中毒、防傳染病、飲食衛(wèi)生、文明出行、”等安全問題，對幼兒進行互動式安全教育活動。
老師通過向幼兒提出“出門時和家人走散了怎么辦?為什么不和陌生人走”等問題，使幼兒了解不管在什么情況下，知道保證自己的安全是重要的。
教育幼兒不玩火，不放煙花爆竹，防止燙傷、炸傷。
對孩子加強有關衛(wèi)生知識教育，養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習慣，防止病從口入，確保節(jié)日安全。
幼兒通過觀看展覽、聽交通故事、模擬操作交通標志等形式多樣活動，幫助孩子們梳理、積累安全生活的經(jīng)驗，提高孩子們假期安全意識與能力。
但就安全工作而言，幼兒園單方面的`教育是遠遠不夠的，我園還將采取***公眾平臺“放寒假前致家長的一封公開信、安全知識宣傳”等，廣泛向家長宣傳假期切實履行監(jiān)管孩子的職責，確保孩子的安全。
通過一系列寒假前幼兒自我保護課程之“安全教育活動”的開展，不僅增強了孩子們的安全意識，為孩子們在愉快的假期中撐起了一把平安傘,杜絕大小事故的發(fā)生，真真正正做到“快樂度寒假，安全在我心”。
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