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海底兩萬里讀后感（精選30篇）

當(dāng)賞讀完一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，此時需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編收集整理的 海底兩萬里讀后感 ，歡迎大家分享。

海底兩萬里讀后感 1

這個假期，我通過閱讀《海底兩萬里》這部極具科幻藝術(shù)的小說，從一個方面講，就是經(jīng)歷了一場壯美、勇敢的旅行。從自己陌生的地方——海洋，開始的一段充滿想象的旅行。

這事發(fā)生在1866年，當(dāng)時海上的人們發(fā)現(xiàn)了一只所謂獨角鯨的大怪物，他（阿龍納斯）接受了邀請并參加捕捉行動，在捕捉過程中卻不幸與其仆人（康塞爾）掉入水中，卻意外游到了這只怪物的脊背上。后來得知這只驚動一時的獨角鯨原來是一艘構(gòu)造奇妙的潛水船。這潛水船是一位叫尼摩船長在大洋中的一座荒島上秘密建造的，其船身堅固，利用海洋發(fā)電。尼摩船長邀請阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發(fā)，途徑珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，然后進入大西洋，看到許多稀罕的海生動植和水中奇異景象。最后，當(dāng)潛水船到達挪威海岸是，阿龍納斯不辭而別，把他所有知道的海底秘密公之于世。

這本書把我深深地吸引住了。在旅行過程中我和尼摩船長以及游客們都可以說是隨著事情發(fā)展，而有所變化，有時惶恐不安，有時輕松愉快。這本書的精妙之處還在于完全自然的知識啟迪，雖然書中講述了不少有關(guān)海洋的知識，例如紅海一名是源于海中的一種名叫三棱藻的微小生物分泌的黏液造成海水顏色像血一樣紅。但是沒有任何一個在我接受起來十分刻意或困難的，只是一次旅行中的所見所聞罷了，這使人們對因景而生的各種想法和收獲都得以牢固的保存。

作者也告誡人們在看到科學(xué)技術(shù)造福人類的同時，杜絕破壞自然生態(tài)、危害人類自身生存的行為；提出要愛護海豹、鯨等海洋動物，譴責(zé)濫殺濫捕的觀念。這些至今仍然熱門的環(huán)保話題，早已在兩百年前就有先知者呼吁，可見在故事背后有關(guān)人類正義的更深層次的思考，才是此書給我們心靈更大的收獲。

《海底兩萬里》的作者是一個想象力驚人的科幻作家，他的驚人之處不但只是他寫的夸張，動人而富有科學(xué)意義的小說，更驚人的是他在書中所寫的故事，盡管在二十一世紀(jì)的今天已不足為奇，但是在凡爾納的時代，人們還沒有發(fā)明可以在水下遨游的潛水艇，甚至連電燈都還沒有出現(xiàn)。在這樣的背景下，凡爾納在《海底兩萬里》中成功的塑造出鸚鵡螺號潛水艇，并在小說發(fā)表25年后，人們制造出的真實的潛水艇，與小說描寫的大同小異，這是怎樣的.預(yù)見力，怎樣豐富的知識底蘊??！他的寫作精神告訴我們，寫作文時要報著對讀者負(fù)責(zé)的精神，所涉及的科學(xué)知識是絕不可捏造的，除此之外，要努力充實自己的閱歷，提高自身素質(zhì)，才能寫出好的作品。

這本書告訴了我：沒有做不到的，只有想不到的——只有當(dāng)時具備一定的科學(xué)背景，才可能有來源于現(xiàn)實或高于現(xiàn)實的想象，否則不是科幻只是空想；而如果連想象都沒有，沒有目的、沒有方向，更不可能有科學(xué)的進步。

海底兩萬里讀后感 2

前幾天，我懷著無比興奮的心情，讀完了凡爾納所創(chuàng)作的《海底兩萬里》。這本書中，那無比奇妙瑰麗的海底世界和體現(xiàn)出來的作者神奇的想象力和高超的寫作技巧，無不使我感到驚嘆與震撼。書中的一系列故事和四位主人公都寫得有血有肉，惟妙惟肖，使我曾經(jīng)一度認(rèn)為這些都是真實的。

想到這兒，我不禁閉上雙眼，跟隨著凡爾納的幻想，與四位主人公一起，在美麗的海底森林狩獵；在大洋中央的島嶼上與土著人大戰(zhàn)；在陰森莊嚴(yán)的海底墓地埋葬同伴；在錫蘭的海水中欣賞超大號珍珠；在紅海和地中海之間穿越阿拉伯海底隧道；在死火山口中的煤礦補充能量；在南極的冰川中僥幸脫險……這些場景氣勢磅礴，這些探險激動人心，這些想象色彩斑斕，令人難以忘懷！

書中更令我記憶猶新的是書中的人物。阿龍納斯教授是一位熱愛海洋、知識淵博的人。他在“鸚鵡螺”號上觀察記錄了一些奇特的動植物，并把它們整理成筆記，回到陸地后公之于世，真令人佩服啊！康塞爾，這位教授忠心耿耿的仆人，他與教授同患難，共艱辛，最終成為了真正的朋友。捕鯨大王尼德。蘭是一名優(yōu)秀、勇敢的`捕鯨手。雖然脾氣暴躁易怒，但是性格單純善良，個性鮮明。尼摩船長是一個海洋中的隱士，機智勇敢，帶領(lǐng)水手勇斗鯊魚、南極脫險、血戰(zhàn)章魚等多次冒險，但仍然走不出仇恨的陰影。

在他們四位主人公中，我最喜歡的，是那位忠心耿耿的仆人——康塞爾。他對主人的那份忠誠與遇事時的沉著冷靜與勇敢精神，他對分類學(xué)的無比精通與熱愛都是值得我們肯定的。他在得知主人要去參加危險的捕鯨活動時，冒著生命危險，果斷地選擇與主人同去。在阿龍納斯教授落水后，他也勇敢地跳了下去，在筋皮力盡時仍不拋棄主人。

而最令我感動的，還是那次在南極冰層下遇險，他為了主人的生命，果斷地犧牲了自己，將最后幾絲氧氣留給了阿龍納斯教授。這絲氧氣寄托著無盡的希望，也正是這絲氧氣，讓教授的生命得以繼續(xù)。這個章節(jié)，也是全書最令我感動的地方?？等麪栠€從不會大驚小怪，總是那么氣定神閑，不像尼德。蘭那么脾氣暴躁，總是生氣。他更是一個分類大師，他對分類學(xué)的熱愛已經(jīng)到了狂熱的程度。無論遇到什么動植物，總是要給它仔仔細細，認(rèn)認(rèn)真真地分好類。這一點，在文中關(guān)于康塞爾的字里行間，都可以體味出來。

在凡爾納生活的時代，潛艇還沒有被發(fā)明出來，就連電燈都不曾問世。然而在《海底兩萬里》發(fā)表25年之后，有人制造出了一個幾乎與書中一模一樣的潛艇。不僅是《海底兩萬里》，凡爾納的無數(shù)幻想都成了現(xiàn)實。也難怪有人斷言：“二十世紀(jì)的一切努力都不過是把凡爾納的預(yù)言變成現(xiàn)實的過程而已?！边@也正是這位“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說之父”作品的永恒魅力。當(dāng)然也可見，想象的無比神奇與強大力量！

現(xiàn)在，大家快翻開《海底兩萬里》的，張開想象的翅膀，跟隨著凡爾納一起翱翔在想象的天堂。

海底兩萬里讀后感 3

如今，世界各處都流傳著關(guān)于海怪的謠言，無論聽起來是不現(xiàn)實還是十分逼真，目前為止，似乎并未出現(xiàn)威脅人類生存的海怪確鑿證據(jù)。而海底兩萬里的開頭，就由一段似是似非的海怪襲擊輪船事件，引發(fā)了主人公阿龍納斯的生活變化。

他接受了一同去尋找海怪的邀請，他和忠心樸實的仆人康塞爾一同踏上了旅途。在船上，他們認(rèn)識了魚叉手尼德蘭，他豪邁急躁的性格給人留下很深的印象，日子一天天的過去了，絲毫沒有那怪物的蹤影。

仿佛是命運的捉弄，就在林肯號準(zhǔn)備返回的`最后一天，海怪現(xiàn)身了。它對船只的攻擊使得三人傳奇般的進入到海怪當(dāng)中，這時他們才知道，這怪物其實是一艘堅固的潛水船。

自此，三人開始了一段他們之前怎樣也想不到的旅途，這當(dāng)中，海底打獵，多列斯海峽，巴布亞島的土人，坐礁擱淺，珊瑚墓地，蘇伊士海底地道，桑多林島，克里特的潛水人，維哥灣，亞特蘭蒂斯，冰山，南極，被困冰層，血戰(zhàn)章魚，大西洋暖流的風(fēng)暴，復(fù)仇號，以及撞沉戰(zhàn)艦的可怕場面，都令人稱奇和贊嘆，同時，這艘潛水船的船長尼摩，更是一個令人難以忘懷的角色。

由于戰(zhàn)爭，他厭惡人類和陸地，建成諾一頁地看，一本一本地讀，常常被那些精彩的故事弄得廢寢忘食。其中最吸引我的是《海底兩萬里》這本科幻小說。

《海底兩萬里》是法國著名科幻小說家儒勒凡爾納科幻小說系列中的一本。它的故事曲折驚險，引人入勝，它的畫面多姿多彩，氣象萬千，讀來令人驚心動魄。

《海底兩萬里》講述了法國博物學(xué)家阿龍納斯教授探海旅行的故事。作者以追蹤“海底怪物”為引子，引出阿龍納斯教授和他的仆人康塞爾、加拿大人尼德蘭誤入“鸚鵡螺”號里的一個個精彩、引人入勝的故事，如莊嚴(yán)的海底葬禮、驚險的南極探險以及豐富的海底寶藏和怪異的海底生物。讓我深深地體會到海底時而美麗動人、令人陶醉；時而深不可測、危機四伏。讀這本書的時候，仿佛和主人公一起暢游了海底的世界，紅海、地中海、愛琴海、黑海、大西洋、南極、北極、北冰洋，遇見了許多極為罕見的植物、海產(chǎn)品、海洋動物、世紀(jì)戰(zhàn)艦的`殘骸等，許多有趣的事情使我開拓了視野，豐富了知識，感受到海洋世界的神秘莫測。

《海底兩萬里》這部讓人驚心動魄的巨著告訴我們：要學(xué)習(xí)阿龍納斯教授樂觀向上的精神；學(xué)習(xí)仆人康塞爾對主人忠心耿耿與無私的精神，學(xué)習(xí)尼摩船長的勇氣和見到朋友有危險的時候奮不顧身去營救的精神。這部小說還告訴我們，人要有勇于探險的精神，才能發(fā)現(xiàn)大自然的無比美妙。

讀了這部科幻小說，我感嘆作者的妙筆生花，這些偉大作家們用他們畢生的知識與智慧創(chuàng)作出世界名著，以其盛久不衰的魅力，感染著一代又一代的人。嘿嘿，你如果喜歡就快點去買吧，可能會發(fā)現(xiàn)更多哦。

海底兩萬里讀后感 28

海洋，一個充滿美麗幻想的夢，有多少人總是沉睡在沙子后面神秘的臉上。為了在家里奇怪的海洋，我決定在書的海洋中漫游。

接連發(fā)生的海難令人震驚。阿龍納斯教授和助手康塞爾，魚叉王尼德。羅參加了追捕海怪的行動，意外地爬上了海怪，發(fā)現(xiàn)所謂的海怪實際上是一艘潛艇。

他們別無選擇，只能跟著鸚鵡螺潛艇船長尼摩周游大洋，開始了驚心動魄的海底之旅。他們突破了許多困難，多次拯救危險，但最終還是落入漩渦，生死不確定，下落不明。然而，阿龍納斯、康納尼和尼德蘭乘坐準(zhǔn)備逃離的船只幸免于難，并宣布了他們所知道的海底世界。

這部作品起起落落，復(fù)雜，令人興奮。人物的命運正在迅速變化。在漫長的旅程中，作者將讀者的心與人物的命運緊密聯(lián)系起來，將讀者帶入危險的生存環(huán)境，有時也將我們帶入風(fēng)景如畫的美麗領(lǐng)域。

潛艇在海洋中隨意穿梭，在海底千鈞一發(fā)，時而詩情畫意，令人陶醉。這個美麗的海底世界讓我感受到了異國情調(diào)和浪漫色彩。這種高超的寫作風(fēng)格讓我贊嘆不已。這次旅行的經(jīng)歷讓我們看到了海底的無盡變化。在引人入勝的`故事中，警告人們：科學(xué)技術(shù)造福人類，同時注意防止壞人使用，危害人類自身，防止壞人使用，危害人類行為。提出要愛護海洋生物。這些保護海洋的熱門話題在我們耳邊響了無數(shù)次，但有多少人在真正練習(xí)的時候做到了呢？

人的一生都會遇到危險，會讓人跌倒，但我們可以向阿龍納斯學(xué)習(xí)，遇到危險時不要嘆息，不要危言聳聽，不要放棄自己。其實人最大的敵人一直都是自己。

雖然希望渺茫，但希望總是深深扎根于人們的心中！是的！海浪洶涌，風(fēng)浪不可避免。但故事背后的挫折總是比我們想象的要多。在漩渦中，他們沒有放棄。欽庵志袷顧且淮斡忠淮蔚刂厴

海底兩萬里讀后感 29

當(dāng)初聽說《海底兩萬里》這個名字，還以為是誰下潛到海底2萬里下去了，可是捧著他仔細讀了一通后才得到解答。

作者可真厲害，開頭就吸引了人的全部注意力，當(dāng)你聽到什么海怪啦，獨角鯨了，一下子眼球就被吸引了過去。內(nèi)容驚險，有趣。一看就知道是一部科幻小說。

我，阿龍納斯教授，康塞爾和捕鯨手尼德蘭在軍艦上要去尋找并捕捉獨角鯨時卻被船長尼摩抓走進入了一個不為人知的潛艇“鸚鵡螺”號。尼摩船長十分博學(xué)并且擁有超多的錢。只是性格有些陰郁。

故事中驚險的事情可多了，比如印度采珠人要被鯊魚吃掉時，他們與尼摩船長與鯊魚打斗的場面。尼德·蘭在用自己的見識救了船長一命；那次與章魚打斗，他們?yōu)槟莻€離開的船員默哀。也有驚訝的部分，就是尼摩船長在沉船里收集金銀財寶后，并沒有保存在潛艇上，而是一批一批向著陸地上運去。

其實我覺得最驚險的事就是在南極時被困于冰下氧氣急缺時和土著人打斗時。先說與土著人鬧的事吧，當(dāng)時他們已經(jīng)在船上待了2—3個月了。因為潛艇被卡在岸上，他們終于可以在陸地上活動。當(dāng)他們吃著陸地上的動物時，土著人開始攻擊他們，他們不得不回到潛艇上?？粗林吮浑娀厝サ膱雒婷鑼憰r，在我的腦中也展現(xiàn)了這樣的搞笑場面。在南極時，所有的船員一起努力打破南極冰蓋，破出重圍回到水面上呼吸最新鮮的.氧氣。

可是這么好的環(huán)境有什么用呢？尼德蘭同志野性不定，還是想要逃走。我想不明白為什么類似尼德蘭這些人為什么這么想要逃走，潛艇上的優(yōu)待難道不好嗎？雖然他們是俘虜，但是一樣過無憂無慮的生活呀。

作者凡爾納真是妙筆生花，寫出如此精彩，吸引眼球的故事，使我整個寒假浸于其精彩的故事中。

海底兩萬里讀后感 30

我懷著好奇的心情打開了《海底兩萬里》，和書中的主人翁探險家阿尤納斯一起乘坐著“鸚鵡螺”號潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見了許多罕見的海底動植物，還有海底洞穴、暗道和遺址等等。讓我知道了大量的科學(xué)文化和地理地質(zhì)知識，尤其是光的折射、珍珠的分類、采集、潛水艇的構(gòu)造……這些東西都變成了現(xiàn)實，我感嘆作者儒勒·凡爾納的.想象力，竟能在還未發(fā)明電燈的社會中預(yù)料到未來世界，把科學(xué)與故事結(jié)合，創(chuàng)造出一個神奇的海底世界。

“鸚鵡螺”號的尼摩船長是一個謎一樣的人物，他性格陰郁，卻又知識淵博。他可以為法國償還幾百億國債；看到朋友死去會無聲的落淚；會把上百萬黃金送給窮苦的人；會收容所有厭惡陸地的人；會把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人；會逃避人類，實行可怕的報復(fù)……尼摩船長對人類有根深蒂固的不信任感，他的心中充滿無盡的痛苦，卻也是一個善良的人。

在南極缺氧的時候，當(dāng)時只有潛水服上的儲蓄罐里還有一些空氣，那時由于空氣缺乏，他們幾乎虛脫。這時，尼摩船長沒有去吸最后一絲看破難過起來維持生命，而是把生還的機會留給了教授。他為了別人的生命而不惜自己的生命，他的行為感動了無數(shù)讀者，也感動了我。

儒勒·凡爾納是在告訴我們：沒有做不到的，只有想不到的——只有當(dāng)時具備一定的科學(xué)背景，才有可能又來源于現(xiàn)實或高于現(xiàn)實的想象，否則不是科幻只是空想；而如果連想象都沒有，沒有目地，沒有方向，更不可能有科學(xué)的進步。

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