好畢業(yè)論文畢業(yè)結(jié)論范文(20篇)
發(fā)布時間:2024-08-22 10:07 作者:admin 點擊: 【 字體:大 中 小 】
工作是我們每個人的日常,通過總結(jié)工作表現(xiàn),我們可以找到提升自己的方法和方向??偨Y(jié)的語氣要積極、正面,鼓勵自己和他人進步。以下是一些經(jīng)典總結(jié)范文,供大家學(xué)習(xí)。
好畢業(yè)論文畢業(yè)結(jié)論篇一本文從人力資源的"3p"理論入手,學(xué)習(xí)借鑒國內(nèi)外相關(guān)人力資源理論、人力資源會計理論、人力資源價值理論。并以此為根據(jù),對高校人力資源會計核算進行了系統(tǒng)的分析研究,得出以下結(jié)論和建議。
針對高校支出占絕大部分的人力資源支出的問題不再作為一項費用支出來處理而是把它作為高校一項專門的資產(chǎn)進行確認(rèn)這樣的處理就使得高校會計資產(chǎn)構(gòu)成變得比較全面了。同時按照會計恒等的原則再確認(rèn)一項負(fù)債和一項凈資產(chǎn)。
從人力資源的個體價值計量出發(fā)總結(jié)了一些專家學(xué)者的經(jīng)典人力資源價值計量模型分析其可借鑒和不足之處設(shè)計出一個反映人力資源綜合價值的計量模型并列舉實例證明其實用性和可操作性。
初步構(gòu)建高校人力資源會計核算系統(tǒng)設(shè)計增加了人力資源相關(guān)的會計賬戶進行核算舉例并提出進行人力資源會計信息披露的相關(guān)事項。將高校人力資源會計從紙上談兵進入到實際應(yīng)用進行了初步的探索。
在研究高校人力資源會計的過程中,通過學(xué)習(xí)大量人力資源會計與管理的相關(guān)理論和實務(wù),我對當(dāng)前我國高校人力資源管理也有了一定程度的認(rèn)識,雖然不一定到位,但非常希望得到各位專家和學(xué)者的指點和指正。
1、高校人力資源會計的實施需要相關(guān)的制度規(guī)范。現(xiàn)在高校會計仍使用的是1998的事業(yè)單位會計準(zhǔn)則,近年來一直沒有新的更結(jié)合高校特點的會計準(zhǔn)則出臺,對人力資源的規(guī)范更是空白。因此有關(guān)人力資源制度規(guī)范的制定是目前重要的一個問題。
2、對高校人力資源的會計核算應(yīng)該考慮成本。任何一項經(jīng)濟業(yè)務(wù)都應(yīng)該考慮成本,會計核算也不例外。對高校人力資源的會計核算,能夠反映出高校人力資源的相關(guān)數(shù)據(jù)即可,實用性為開始看,這樣效率最低了,最好是根據(jù)已有論文資料中提到的軟件用途,有針對性的學(xué)。包括畢設(shè)前期讀文獻資料,也不能悶頭讀,要與畢設(shè)緊密聯(lián)系起來,最好是邊做邊讀,有針對性的讀。
4。越挫越勇。做畢設(shè),常常感覺到這句話:“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。”通常,必須是有解決的辦法,只是由于文獻查的不夠,或是少了那點靈感。
5。不能脫離實際。做的畢設(shè)要有好處,不能浮在上方,要讓自我滿意。
6。越來越緊的狀態(tài),尤其是最后的那幾天。畢設(shè)越到最后階段,越要有毅力和狀態(tài),不能前緊后松,覺得前面做了不少,后面能夠放松了。論文提交的前幾天,要不厭其煩的檢查論文,包括資料,格式等。本次畢設(shè),論文已經(jīng)打印了,竟然發(fā)現(xiàn)有幾頁沒有兩端對齊,又去重新打印。最好是一項一項的檢查:圖、表、公式、字體、行距、對齊。整體上一項一項檢查,確保萬無一失。
畢業(yè)答辯最后結(jié)束了,雖然沒有什么個性新的點子,但其中點點滴滴經(jīng)驗值得記錄下來。
1。確定研究方向。
剛開始畢業(yè)設(shè)計時一點頭緒都沒有,論文題目都難得確定下來。多虧師兄指點才確定了論文研究方向。
為了讓答辯老師明白你畢業(yè)設(shè)計做了些什么,所以必須要把要解決什么問題-怎樣解決這些問題-解決的效果怎樣樣。所以論文要用程序說明你確確實實解決了那些問題。
經(jīng)過師兄指點大概確定了論文研究方向為隨即行走理論在聚類中的研究。
2。程序?qū)崿F(xiàn)。
的東西還是需要看看書,但如果語法不懂網(wǎng)上多的是能夠?qū)ΠY下藥查找,這個比書方便多了。
就這樣在晃悠無聊中過了大半個月,還不敢動手,matlab語法書也看不下去。最后有一天開始決定不管三七二十一寫吧,首先在紙上記錄了程序要做的幾個步驟。
1)。造數(shù)據(jù)集2)。生成k鄰近圖3)。隨即行走4)??淳垲愋Ч?/p>
未鵬《暗時光》里對書寫作用的思考,與其漫無目的的想著,不如就動手,對著寫下的文字反思。
法務(wù)必有怎個框架和具體難點怎樣解決的思路,不然給一個變量賦錯值程序白寫了。
些問題被發(fā)現(xiàn)的時光越晚,效率越低。
3。寫論文。
備份和更新也很重要,當(dāng)時每次打開電腦時就到處找上版的論文,其實能夠像程序版本那樣來個1。v,2。v加點進度說明什么的。
ps:不要偷懶,此刻沉下心,多勤快點,為了將來能夠更加簡單點。
4。答辯。
時偷懶以后沒用了,沒做備注,整理起來相當(dāng)麻煩。所以以后對有用的東西,有結(jié)果的東西必須要備注起來。
直到這天,才有情緒重新翻開自我的畢業(yè)設(shè)計,整理一下自我的辛勤勞動的成果。在此之前,我的畢業(yè)設(shè)計說明書曾被無數(shù)次勒令修改格式,從剛開始的對諸位老師的嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真態(tài)度的肯定,到之后各位老師吹毛求疵的不滿,再到最后反正已經(jīng)改了這么多回了,不在乎這最后的一半次的情緒。說明書的版本號也從剛開始的面都用的是odbc連接數(shù)據(jù)庫的,這樣修改起來十分麻煩,運用三層架構(gòu),我們能夠在web。config配置直接對數(shù)據(jù)帶給類分離,這樣需求變了,只要再寫一個數(shù)據(jù)帶給類就能夠了!
分層也更加有益于團隊開發(fā),在團隊開發(fā)的時候,每個人的潛力有限和研究的方向不一樣,有些人注重頁面設(shè)計,有些人擅長開發(fā)邏輯業(yè)務(wù),有些人對數(shù)據(jù)庫操作和存儲過程十分了解,如果我們先運用軟件工程的方法先定義好各層接口,各層開發(fā)人員對其它層的工作不用擔(dān)心其實現(xiàn),調(diào)用定義好了的接口就行了,這樣就能高效率的開發(fā)出高質(zhì)量的軟件。
其實分層就是用到了設(shè)計模式!至于哪種我也不太清楚,或許用到了很多種,設(shè)計模式單看書很難理解而且是枯燥的!
在整個開發(fā)過程中,我覺得還是沒有完全按軟件工程的思想去完成他,以致到此刻都還有些理不清頭緒,但是大體是按照需求分析,系統(tǒng)設(shè)計,編碼和實現(xiàn)來的,因為沒有分析和設(shè)計而盲目的編碼是沒有好處,到頭來只是白干一場!
asp。net讓web程序員比以前簡單的實現(xiàn)更加復(fù)雜的功能,紿客戶端呈現(xiàn)的元素都能夠在服務(wù)器端透過編程來控制,甚至http請求也封裝好了一個類供我們調(diào)用,在以前這是辦不到的,我們能夠透過實現(xiàn)ihttpmodule來對程序級的事件和數(shù)據(jù)進行控制。也能夠?qū)崿F(xiàn)ihttphandler來處理httprequest。
在asp。net的ui呈現(xiàn)模型中,所有標(biāo)有runat=“server”的元素都能夠透過編程加以控制,甚至文本也不外如是。而且也表示我們所請求的一個頁面也是page控件,我們能夠在中加上trace=true來跟蹤頁面請求處理所產(chǎn)生的控件樹。asp。net的ui呈現(xiàn)模型一改以前web程序員開發(fā)web應(yīng)用程序的模式,web程序員能夠自我開發(fā)自定義控件或復(fù)合控件來呈現(xiàn)更加豐富的ui元素,來到達更加豐富的用戶體驗。
透過讀取web。config文件我們還能夠在web。config讀取自定義的節(jié)點來配置應(yīng)用程序,比如數(shù)據(jù)連接字符串,或數(shù)據(jù)帶給類。
還有能夠透過身份認(rèn)證,主角認(rèn)證,來對不一樣權(quán)限的用戶的ui和操作進行控制。
還有會話,狀態(tài)機制,讓用戶在無連接httprequest下具有豐富的交互式的體驗。
緩存機制讓web應(yīng)用程序具有良好的性能。
而此刻asp。net的最新版本asp。net2。0包含許多體系結(jié)構(gòu)升級,其設(shè)計是為了提高開發(fā)人員的工作效率。不但改善了代碼模型來減少沖突,而且還擴展了編譯過程以為編譯和部署web應(yīng)用程序帶給更廣泛的選項。asp。net框架的擴展性再次透過新的httpmodules和httphandlers顯示,它們支持建立在asp。net中的許多新功能,包括個性化、母版頁和管理站點。緩存已經(jīng)改善以允許數(shù)據(jù)庫依靠項和緩存后替代。從內(nèi)部來看,asp。net2。0包含了對它以前版本的顯著改善;這些新實現(xiàn)結(jié)合了許多開發(fā)人員驅(qū)動的實現(xiàn),同時沿用了業(yè)界的最佳做法。asp。net2。0帶給一種世界一流的web開發(fā)平臺,該平臺是為處理復(fù)雜的企業(yè)web應(yīng)用程序開發(fā)而構(gòu)建的。而新增的asp。netatlas技術(shù)將使asp。net應(yīng)用程序紿用戶帶來像桌面應(yīng)用程序一樣的ui體驗。
透過在學(xué)校的最后一段時光的編程開發(fā),讓我更加熟悉掌握了asp。net及其相關(guān)技術(shù),讓我更加對microsoft技術(shù)有種難以言喻的崇拜感!而且為了了解最新的技術(shù),還看了些英文文章和英文書籍。雖然我英語是那么的差,呵呵!
在畢業(yè)設(shè)計開發(fā)過程中,感謝指導(dǎo)老師和同學(xué)對我的幫忙和支持!
(論文題目:個人所得稅流失問題的探討)。
結(jié)論。
市場經(jīng)濟的迅速發(fā)展,個人收入的不斷提高使個人所得稅成為增長潛力與空間最大的稅種,個人所得稅的流失也成為關(guān)注的熱點。本文以黑龍江省為例嘗試用稅收收入潛力測算法估測黑龍江省個人所得稅稅收流失的規(guī)模,并與浙江省稅收流失規(guī)模作了比較,得出如下結(jié)論:
面加載不進去,以前我們只明白單一的調(diào)試方法,即點擊調(diào)試按鈕,不明白代碼出錯信息在哪里,很難調(diào)試成功,之后經(jīng)過到網(wǎng)上搜索信息,以及請教教師和同學(xué),漸漸的飛外了如何調(diào)試程序,這需要在相應(yīng)的函數(shù)添加斷點,按f10,分段調(diào)試,一點一點調(diào)試,就能可找出錯誤出此刻哪個地方,然后再不斷的調(diào)試。
在創(chuàng)立數(shù)據(jù)庫時,會出現(xiàn),主鍵和外鍵的先后創(chuàng)立問題,以及當(dāng)創(chuàng)立了表和字段的主外鍵和關(guān)系后,需要修改數(shù)據(jù)庫時,會出現(xiàn)主外鍵的問題,這時就要研究修改數(shù)據(jù)表的先后問題了。
在創(chuàng)立登錄界面的功能時,剛開始理解的有點錯誤,導(dǎo)致之后登錄界面沒有更實際的功能,經(jīng)過一段時間的修改,最終修改成功了,編程并不是最難的,修改程序,調(diào)試程序往往是最繁瑣,最耗時間的,可是通常,僅有耐心的,一點一點的調(diào)試,才能發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)的不足,才能讓系統(tǒng)的功能更好更全面的實現(xiàn)。
大學(xué)的生活很完美,也很值得留戀。在那里,找到了良師益友,也學(xué)到了在別處學(xué)不到的知識。隨著畢業(yè)設(shè)計的完成,隨之而來的便是畢業(yè),意味著和同學(xué)、教師分開,真的有很多不舍。
在做畢業(yè)設(shè)計的過程中,經(jīng)常會遇到問題,有些問題自我解決不了,很是苦惱,就向同學(xué)和教師請教,他們總會很耐心的給以幫忙。教師在檢查程序時,總是耐心地指出程序中明顯的不足,使我明白怎樣去改正,完善系統(tǒng)的功能。教師在給我檢查畢業(yè)論文時,批注寫的很仔細(xì),寫明了需要修改的地方,和仔細(xì)的指導(dǎo),使我更加方便地對論文進行改正。教師那溫和的態(tài)度和深厚的學(xué)術(shù)修養(yǎng)使我終身難忘,真的很感激教師耐心的指導(dǎo)和同學(xué)熱心的幫忙。
感激計算機系的每位教師,每一次課他們都很認(rèn)真地對待,很耐心地講解。感激我的母校“無錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院”,美麗的學(xué)校、莊嚴(yán)的教學(xué)樓、干凈的教室,敬愛的教師,親愛的同學(xué),是我心中最珍貴、最美麗的記憶。不管將來走到哪里,依然記得我的母校,無錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院,我以往學(xué)習(xí)和生活的母校。
最終祝我的母校,蒸蒸日上,更創(chuàng)新高!
好畢業(yè)論文畢業(yè)結(jié)論篇十九在寫完。
后,通常要給畢業(yè)論文作一個結(jié)論。畢業(yè)論文是本科學(xué)習(xí)階段一次非常難得的理論與實際相結(jié)合的機會,詳細(xì)內(nèi)容請看下文。
通過這次比較完整的給排水系統(tǒng)設(shè)計,我擺脫了單純的理論知識學(xué)習(xí)狀態(tài),和實際設(shè)計的結(jié)合鍛煉了我的綜合運用所學(xué)的專業(yè)基礎(chǔ)知識,解決實際工程問題的能力,同時也提高我查閱文獻資料、設(shè)計手冊、設(shè)計規(guī)范以及電腦制圖等其他專業(yè)能力水平,而且通過對整體的掌控,對局部的取舍,以及對細(xì)節(jié)的斟酌處理,都使我的能力得到了鍛煉,經(jīng)驗得到了豐富,并且意志品質(zhì)力,抗壓能力及耐力也都得到了不同程度的提升。這是我們都希望看到的也正是我們進行畢業(yè)設(shè)計的目的所在。
雖然畢業(yè)設(shè)計內(nèi)容繁多,過程繁瑣但我的收獲卻更加豐富。各種系統(tǒng)的適用條件,各種設(shè)備的選用標(biāo)準(zhǔn),各種管道的安裝方式,我都是隨著設(shè)計的不斷深入而不斷熟悉并學(xué)會應(yīng)用的。和老師的溝通交流更使我從經(jīng)濟的角度對設(shè)計有了新的認(rèn)識也對自己提出了新的要求,舉個簡單的例子:市政給水管網(wǎng)引入管的管徑如果選擇不當(dāng)就將造成上萬元的直接經(jīng)濟損失,這些本是我工作后才會意識到的問題,通過這次畢業(yè)設(shè)計讓我提前了解了這些知識,這是很珍貴的。
在設(shè)計過程中一些管道的設(shè)計讓我很頭痛,原因是由于本身設(shè)計受到建筑圖本身的框定,而又必須考慮本專業(yè)的一些要求規(guī)范,從而形成了一些矛盾點,這些矛盾在處理上讓人很難斟酌,正是基于這種考慮我意識到:要向更完美的進行一次設(shè)計,與其他專業(yè)人才的交流溝通是很有必要的,這其中也包括更好的理解建筑甲方的各種要求,更要從祖國的高度看待一些大局上的問題更好的處理各種矛盾。
好畢業(yè)論文畢業(yè)結(jié)論篇二十
畢業(yè)答辯最終結(jié)束了,雖然沒有什么個性新的點子,但其中點點滴滴經(jīng)驗值得記錄下來。
1。確定研究方向。
剛開始畢業(yè)設(shè)計時一點頭緒都沒有,論文題目都難得確定下來。多虧師兄指點才確定了論文研究方向。
為了讓答辯教師明白你畢業(yè)設(shè)計做了些什么,所以必須要把要解決什么問題-》怎樣解決這些問題-》解決的效果怎樣樣。所以論文要用程序說明你確確實實解決了那些問題。
經(jīng)過師兄指點大概確定了論文研究方向為隨即行走理論在聚類中的研究。
2。程序?qū)崿F(xiàn)。
的東西還是需要看看書,但如果語法不懂網(wǎng)上多的是能夠?qū)ΠY下藥查找,這個比書方便多了。
就這樣在晃悠無聊中過了大半個月,還不敢動手,matlab語法書也看不下去。最終有一天開始決定不管三七二十一寫吧,首先在紙上記錄了程序要做的幾個步驟。
1)。造數(shù)據(jù)集2)。生成k鄰近圖3)。隨即行走4)。看聚類效果。
未鵬《暗時光》里對書寫作用的思考,與其漫無目的的想著,不如就動手,對著寫下的文字反思。
法務(wù)必有怎個框架和具體難點怎樣解決的思路,不然給一個變量賦錯值程序白寫了。
些問題被發(fā)現(xiàn)的時光越晚,效率越低。
3。寫論文。
備份和更新也很重要,當(dāng)時每次打開電腦時就到處找上版的論文,其實能夠像程序版本那樣來個1。v,2。v加點進度說明什么的。
ps:不要偷懶,此刻沉下心,多勤快點,為了將來能夠更加簡單點。
4。答辯。
時偷懶以后沒用了,沒做備注,整理起來相當(dāng)麻煩。所以以后對有用的東西,有結(jié)果的東西必須要備注起來。
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